往期目录

• 《亚太教育》2020年04期

   教育视野

  关爱特殊教育,让细节提升培智语文教学有效性(4)冯小丽

  藏族地区小学语文教学模式探究(5)拉毛加

  希沃白板5课件《丁丁冬冬学识字》信息技术应用体验(6)刘莹

  信息技术助力小学语文课堂教学(7)彭美英

  “互联网+”视域下德育教学的策略(8)孙景红;卜园园

  创客教育背景下的小学信息技术教学探究(9)王润清

  县域间义务教育资源均衡发展的统计分析(10)张东翰

  新教育为我打开了一扇窗——新教育叙事(11)杨伟

  传承非遗,让“节气”走进小学美术课堂(12)黄艳芬

  生命观念视角下的“自我检测”分析——以人教版高中生物必修2为例(13)田芳;宋丽莎;陈丽

  新时期高校大学生网络思政教育路径分析(15)郑云彩;马玲

  特别策划

  核心素养背景下的高中语文怀古诗词教学探究(17)范杞燕

  高中语文语言建构与运用核心素养的落实(18)郭秋梅

  小学生数学核心素养的培养(19)李美香

  核心素养下如何开展小学数学教学(20)罗素华

  核心素养下初中数学教学中的德育渗透(21)裴满怀

  初中生核心素养在道德与法治教学中的培养——以社会责任为例(22)吴蓉蓉

  核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究(23)夏吾才让

  核心素养下初中语文名著阅读教学探究(24)谢岚华

  核心素养下小学数学高效课堂的构建(25)辛鸿枫;顾伏清

  比较借鉴┆校园在线

  农村学校要注重搭建青年教师快速成长的平台(26)包翰林

  浅谈小学班主任在德育教育中如何有效实施激励(27)陈晶晶

  浅谈如何改进中小学教育科研现状(28)旦正吉

  对初中班主任教育干预的分析与探讨(29)陈晓霞

  施平和理念 见文明训行——福鼎市桐南小学文明行为养成实践教育(30)李丽冰

  高中班主任班级管理艺术探析(31)敏鹏

  浅谈小学班主任对学生进行心理辅导的优势和策略(32)李维秀

  小学班主任班级管理工作的困境和突破(33)孙颉

  信息化手段对教师备课的影响(34)许雯燕

  安全视角下幼儿园班主任管理策略探究(35)赵淑英

  教育教研┆高等教育

  临床案例教学法在医学院校化学教学中的应用(36)孙宝丽

  从职业生涯规划视角探析大学体育课程的改革(37)王金峰

  对高校数学建模教学模式的分析与解读(38)张晓妮;解晓盈

  汽车理论与设计课程对混合教学模式的持续改进——2018年在线混合教学总结报告(39)段鸿杰;王宁;袁贵栋

  学前教育专业大学生创新创业教育课程的有效性研究(40)荣艳

  轮机工程陆上方向船舶结构与原理课程教学现状及对策(42)徐国立

  新工科背景下测控专业课程体系优化与改革(44)张青春;付丽辉;李洪海;段卫平

  青年党员教师与学生成长成才共赢教育模式的实施探索(46)方秀梅

  高校研究生秘书工作职业发展路径及工作模式研究(47)于晨晨;石芳

  大学生心理健康教育的思考建议(48)王海荣

  中华民族优秀传统文化在大学生思想政治教育中价值实现的途径研究(50)陆莹

  教育教研┆基础教育

  影视资源在高中语文教学中运用的策略(51)曹志明

  小学六年级数学高效课堂的构建方略(52)曾金凤

  面临中考,如何做好地理复习工作(53)陈怀芬

  高中语文高效课堂核心要素与实践路径分析(54)达哇尖参

  初中地理“以图导学”教学方法探究(55)当增卓玛

  关于大班幼儿创造性玩围巾体育游戏的研究(56)陈蕙兰

  新高考背景下英语读后续写教学探讨(57)邓美云

  高中化学生活化教学策略探析(58)冯继仁

  小学数学游戏教学的相关策略探究(59)陈丽虹

  初中数学课堂教师有效提问的策略(60)段宝明

  读懂教材才能用好教材——统编小学语文教材使用体会与教学建议(61)李本贵

  幼儿课程游戏化教学需适时“瘦身”(62)陈玲玲

  如何在中学体育教育教学中应用肢体语言(63)刘金鸿

  基于小组合作的初中物理探究教学组织策略——以“再探动滑轮”教学为例(64)马旦宏

  高中英语主题情境教学的实践研究(65)王芳

  析谈新高考下培养高中生数学阅读能力的重要性与可行性(66)吴春山

  初中地理课堂互动式教学策略探析(67)张富学

  儿童二胡教学策略初探(68)陈赛凤

  基于体验式教学的小学道德与法治教育实践探究(69)黄芳

  幼儿园户外活动多样性探析(70)李莉

  小学高段数学教学中引导学生思维发展的策略解析(71)梁继芳

  小学数学教学中生活情境的运用分析(72)刘利锋

  小学数学生活化教学的实施策略分析(73)裴传晶

  快乐体育,健康成长——基于学生学习心理开展小学体育教育(74)王胜

  浅谈小学数学课堂教学的开放性(75)吴国明

  英语教学中朗读教学的作用(76)谢丽君

  关于高中化学教学的几点思考(77)张平录

  历史课如何运用导学案提高课堂教学效果(78)周霞

  浅析初中历史学生自主探究式学习的有效策略(79)李莲

  让小学语文课堂童心飞扬的措施浅析(80)刘新杰

  新课改下初中生物实验教学策略探究(81)王亚平

  “导”出亮点——谈小学音乐课堂导入(82)李志玉

  中学美术教学中对学生兴趣与创造性思维的培养(83)张欣

  翻转课堂模式在高中数学教学中的应用(84)刘雪亮

  高中英语作文教学之我见(85)王再武

  浅析初中历史课堂教学中存在的问题及相关对策(86)张珍瑛

  浅析初中历史学科教学中加强德育渗透的必要性(87)李永鹏

  如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力(88)刘璇

  关于探究式教学在高中历史教学中的应用思考(89)更高才让

  试论高中数学教学中创新思维的培养(90)李世龙

  新课程背景下农村初中语文单元主题阅读教学策略探究(91)吕冰玲

  小学语文口语交际能力的评价研究(92)孙君霞

  浅谈初中历史教学(93)李瑞

  多种教学方法在小学语文课堂教学中的应用(94)陈珊珊

  小学数学课堂教学的改革与实践(95)董楠

  积极心理学在语文教学中的应用(96)豆岁宁

  小学数学课堂教学中应用“思维可视化”的研究(97)范云霞

  初中生外在学习动机内化的心理机制研究(98)冯邵

  以定期小测来提高数学教学有效性研究(99)付雯

  初中体育教学中学生足球兴趣的培养策略(100)高建明

  初中道德与法治体验式教学策略(101)侯静莉

  小学数学低年段认识图形探究新知的有效策略(102)黄亚萍

  激励理论在初中教学中的应用分析(103)贾坤

  新课改下高中教学创新管理策略探究(104)江武华

  高中信息技术课堂教学中学生创新能力的培养策略(105)姜正明

  小学语文“亲生朗读”教学实践探索(106)蒋巧真

  小学数学教学策略研究(107)李明

  试论德育在高中体育教学中的重要性(108)梁建军

  小组合作学习在小学数学教学中的应用(109)刘瑞君

  高中地理课堂中引导式教学的应用与反思(110)雒园

  浅谈小学语文传统文化教育教学策略(111)马骏

  小学数学课堂中学生语言表达能力的培养策略(112)明崇升

  新课程背景下普通高中英语作业有效性的探究(113)缪晓燕

  浅谈初中英语阅读兴趣的培养办法(114)聂凤彩

  多媒体技术在初中数学教学中的应用分析(115)裴玉琴

  浅谈提高小学数学教学有效性的策略(116)任义学

  互动式教学在高中数学课堂中的应用(117)索南吉

  基于学科特点的农村初中美术教学策略初探(118)唐怡

  浅谈初中体育教学中的安全意识培养(119)王永银

  中学美术教学中渗透环境意识的策略(120)吴惠玲

  小学英语阅读教学的策略(121)武学芳

  新高考背景下高中数学有效教学探析(122)谢少波

  浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养(123)徐晓霞

  如何在小学语文教学中培养学生的审美能力(124)杨惠莲

  基于学生自学能力培养的初中物理教学探析(125)姚振平

  谈小学数学估算教学的育人功能及实现策略(126)俞嘉靖

  多措并举,提高小学音乐教学的有效性(127)张磊;孙各

  开放式教学理念在小学英语教学中的应用策略(128)赵晓霞

  对小学作文教学说写、仿写、改写的反思(129)周进霞

  谈如何提高小学语文阅读教学效率(130)朱家萱

  谈小学语文活动课的有效开展策略(131)卓玉芬

  初中物理实验改进与创新实践研究(132)宗

  “互联网+”背景下的农村初中物理教学改革(133)安宁

  高中生物高考复习课教学的策略探究(134)蔡璧莹

  新形势下小学语文阅读策略的优化(136)陈佳莹

  优化素养,提升技术——基于信息素养优化的小学信息技术学科教学探讨(137)韦理达

  关注个体差异,促进幼儿园钻爬体育活动有效开展(139)瞿雯

  核心素养背景下初中道德与法治与传统文化融合课例研究(140)陈鸳鸯

  初中语文社团阶梯式设计与教学探究(142)蔡长谋

  教育教研┆职业教育

  中职心理健康与职业道德培养结合策略探究(144)陈佐狄

  简析小组合作学习模式在中职物理教学中的应用与实践(145)冯彩霞

  浅谈情境教学法在中职酒店管理教学中的应用(146)管云

  论中职班主任“管育并重”德育模式的构建(147)冯雅文

  基于工作过程的电力机车电机维护与检修课程教学改革分析(148)郭聪奇

  基于立德树人的中职班主任德育探究(149)姜红玉

  中职计算机基础应用课堂的自主学习方法探究(150)郭艳

  中职学前教育专业实践教学模式初探(151)刘美玲

  中职计算机网络安全技术教学存在的问题及策略探究(152)武龙

  中职语文阅读与写作联动教学策略探究(153)楼秋琴

  在中职特殊教育中实施分层教学的策略(154)刘志惠

  人工智能背景下的中职会计专业的实践教学改革初探(155)卢灵灵

  新课改视域下高职教育创新改革路径探究(156)鲁淑华

  中职语文教学中学生人文素养的培养策略(157)莫龙雨

  中职生德育现状及其解决对策(158)仁欠交

  中职语文教学中教育装备运用思路探究(159)汪

  以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略探析(160)王君国

  素质教育背景下职业高中数学分层教学策略探究(161)徐晓霞

  行动导向教学法运用于中职计算机网络教学中的策略浅析(162)叶锦建

  中职语文阅读教学中现代化信息技术的运用探究(163)仲春

  虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的应用(164)武龙

  发挥社区教育中心职能,助力农村社区教育发展(165)周燕

  基于工作过程的“石材平面产品制作”课程一体化教学设计(166)陈立冠

  基于“1+X”的现代职业教育和培训体系制度新构架的思考(168)马小红

  “移动互联网下中职学校教师角色定位研究”课题中期报告——以德育教师角色转变为调研主体(170)张新宁

  教育教研┆教育探索

  给“学习”一个过程——关于学习的一些思考(172)邓清心

  借助绘本,让孩子笔下绽放美丽——浅谈小学语文看图写话教学策略(173)韩换定

  用心理学知识改善学生学业拖延的教学策略(174)何瑞婷

  浅谈小学道德与法治活动型课堂的建构(175)虎银忠

  转角,遇见晴天——我的教育叙事故事(176)施慧娟

  浅析初中历史非选择题的教学策略——以2019年漳州市中考考情分析为例(177)谢文璇

  基于校园霸凌对初中德育实施路径的思考(178)王建云

  优化心理干预,改善学生学业拖延问题(179)张德琴

  肿瘤内科带教中PBL教学法的运用(180)王晓晨

  阳光体育背景下校园足球有效课堂的实施分析(181)张效慧

  充分把握多元表征,有效解决关键问题——谈“分数的初步认识”的教学思考与实践(182)张哲

  利用多媒体技术提高智力障碍学生数学学习效率的方法(183)郑建凡

  乡镇学校初中生课外阅读现状调查与思索(184)陈益

  数学教学活动中小学生空间观念的培养策略(185)李方方

  恰当运用物理学史,做好中职物理教学(187)邵明霞

  “三全育人”资助模式的构建与实践探索(188)赵云芳;姜秉权

  大类招生背景下教师教育课程体系探析(190)莫丽娟

  以党建引领学校高品质发展 中共成都八中校党委

  党恩化春雨桑梓滋泽校园绿 师德承民心爱心传递党旗红——记四川省蓬安县桑梓小学校党支部党建实践创新工作

   

  发布日期:2020-09-11