往期目录

• 《学苑教育》2020年01期

   卷首语

  你的困难有多大(1)

  前沿

  学苑简讯(4)

  教师教育

  后进生转化工作方法(7)徐飞雄

  新时期农村中学校长管理观念和管理策略思考(8)王长华

  刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展(9)彭胜才

  如何召开高效的家长会(10)赵林柱

  农村小学校园体育文化建设给学生带来的改变(11)杭红亮

  对中职学生进行“挫折教育”的思考探讨(12)颜孙琴

  试述多媒体教学课题研究中的“研学训”(14)王婷婷

  如何引导学生提出问题(15)丁秀英

  浅谈思想政治教育者的形象塑造(16)毛萍;董可

  初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考(18)程朱丽

  浅谈学校亲情德育模式的实践与研究(19)张艳红

  尊重学生个性开展差异化课堂教学探讨(20)华信根

  基于信息技术的校园植物课程的实施与评价(21)蔡宝惜

  浅谈如何一步步培养小学生的体育竞技精神(22)金虹艳

  高中历史教学中的“家国情怀”教育(23)王宏

  初中化学教学中德育渗透探微(24)陈艳

  跨越学科,以艺养德——试论小学德育的有效实施策略(25)黄秀华

  幼儿园园长对幼儿园实施人文管理的途径分析与解读(26)赖馨

  信息技术在幼儿园游戏中的实践探究(28)葛文清

  关于初中思想品德课有效导入的探究(29)吴梅清

  当前幼小衔接存在的问题及其解决对策分析(30)袁冬梅

  浅析初中地理教学如何渗透道德教育(31)刘敬波

  民族音乐在小学音乐教学中的实施策略(32)余丽伟

  开展体验教学,催生积极情感(34)马昕

  小学信息技术教学流程重构探索(35)纪宋焘

  多媒体教学在小学语文教学中的应用研究(36)王丹

  教学探索

  儿童本位下的小学诗歌教学课堂构建初探(37)张书玲

  应对中考古诗词复习的策略(38)沈爱萍

  浅析初中语文教学中的多元化教学方法(39)杨志强

  让学:语文阅读教学的理性追求(40)施金花

  走出课本文言文复习的误区(41)梁林杰

  高考实用类文本阅读复习策略与答题技巧(42)于静

  趣味阅读让小学生的语文学习丰富多彩(44)周美芳

  淡妆浓抹总相宜——小学语文课堂提问现状反思(45)葛子妤

  基于核心素养的阅读讨论式教学实践与思考(46)顾莹莹

  浅谈半命题作文的审题与补题(47)于文杰

  初中生古诗文传统教学法初探(48)曾春碧

  导数应用中作图应注意的两个问题(49)佘军仁

  小学低年级画图法解决问题有效性的研究(50)杨红丽

  农村小学生数学自主学习能力培养策略(51)陈茜

  小学数学课堂教学中问题意识的培养研究(52)戴美英

  关注学生数学核心素养的形成(53)顾明;殷华清

  高中数学情境创设需贴近学生思维(54)王辉

  小学中年级数学活动助学效益探析(55)李焕新

  数形结合思想渗透小学数学教学(56)范育红

  中职数学开展生活化教学探讨(57)黄卉芬

  重视数学教学中的生成展示过程,培养学生创新思维能力(58)李耀池

  提升初中体校数学课堂教学有效性的几点思考(60)陈莹莹

  基于认知工具的数学实验教学的实践与体会(61)朱有成

  建构有温度的小学数学课堂策略探究(62)付培兵

  让情感教育贯穿于小学数学教学之中(63)郑关华

  小学数学一年级学生读图能力初探(64)楼卓群

  基于核心素养的小学数学思维能力培养策略(66)陈应华

  浅谈小学数学提高教学有效性的策略(67)张维虎

  点燃数学自主学习“引擎”——探究小学数学教学中学生自主学习兴趣的培养(68)张妍

  翻转课堂在高中英语教学中的应用(69)季静

  “积极语用”视角下英语分层教学策略(70)顾佳杰

  在初中英语词汇教学中实施元认知培训的实证研究(71)秦镁锋

  活用英语教材,打造灵动课堂(72)严斌霞

  如何在初中英语课堂上进行文化意识的渗透(73)刘艳丽

  教学文萃

  小学音乐民歌文化传承教学创新实践(74)孙震宇

  巧设情境 趣味学习——以《太阳系》一课的教学为例(75)李碧娇

  高中生物教学黑箱法建模应用研究(76)陈进湖

  谈美术教学中的黑板示范画(78)吴毓青

  初中篮球教学加强投篮技术指导探讨(79)黄永杰

  基于合作探究的初中地理教学实践与思考(80)罗艺

  图画在小学音乐课堂的应用(81)林溢男

  诵读经典提高初中学生语文素养的方法探究(82)温连英

  提高论述类文本阅读能力的几点思考(83)丁子庆

  基于AirPlayer支架的模型建构在高中生物复习课中的应用(84)丁燕;蒋进;李椿

  初中体育课堂素质拓展训练教学探讨(85)丁卫明

  化学实验教学中培养学生理性思维能力的策略(86)钟晓英

  精心设计学习活动任务,确保核心素养落位课堂(88)张吉

  中学信息技术教育中3D打印技术的应用研究(89)李黎

  小学数学活动经验积累的策略研究(90)陈珠妹

  如何在音乐教学中渗透及提升核心素养(91)钟冀哲

  回归语文文本探究教学理念(92)丁大康

  如何利用阅读教学培养学生的阅读能力(92)赵红艳

  “梅花诗屋”匾话旧(93)刘海波

  立足核心素养,优化初中历史课堂教学(94)翟华

  培智音乐教学存在的问题及对策(95)李维维

  幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析(96)仇安娟

  苏幕遮·怀旧范仲淹

  机会只有三秒钟

   

  发布日期:2020-09-11