送友人(1)李白
前沿
学苑简讯(4)
教师教育
思想管理制度--情感管理(7)赵永刚
在班级管理中培养初中学生自控力的探究(8)苗生翠
德育教育和安全教育在小学班主任工作中的应用(9)宋全祥
初中班级德育教育存在的问题与对策探究(10)叶蓓
翻转课堂教学模式在机器人社团活动中的探索和实践(11)白利国
聚焦课堂情境,培养核心素养(12)王苏娜
基于核心素养的课堂教学(13)吴惠林
问题导学,激趣思辨,提升素养(14)石艳霞
小学语文教师有效备课的策略研究(15)谢加辉
语言修养是初中语文教师必备素质的讨论(16)陆婧
农村初中校园卫生管理策略刍议(17)谈建忠
小学综合实践活动小组研究计划制定的指导策略--以《欢乐卡通地带》为例(18)杨小英
浅谈数学教学中的品德教育(19)李春凤
浅析如何打造有效的小学数学课堂(20)潘晓艳
小学绘本全科阅读促学生快乐学习的实践研究(21)赵育慷
寓教于乐,构建小学科学精彩课堂(22)卓德才
信息技术教学中学生问题意识的培养研究(23)朱俊
从“做”入手,为新教师赋能(24)肖荔彬
基于三原则的分层教学及案例分析(25)梅裕金
如何提高小学生的数学核心素养(26)曹彩霞
教学探索
小学语文低年级识字教学的方法(27)齐云珍
浅谈激发学习兴趣的几种方法(28)王奎
最新小学语文高效阅读课堂教学探究(29)陈世娇
学生为主体,训练为主线--初中语文阅读教学有效策略(30)陈荣
小学语文个性化阅读教学策略(31)张美蓉
在初中语文教学中发挥学生主体作用的探讨(32)刘涛
论小学语文阅读教学中读写结合教学模式(33)辛丽丽
借助思维导图优化小学语文高年级写作教学(34)王娟
小学语文统编教材体现学科核心素养的文本分析(35)岳立娟
利用比较法提高语文课堂教学效率(36)张燕青
例谈小学语文教学中的“综合性学习”(37)蔡艳红
试论数学教学中如何培养学生的数形结合能力(38)张雷
设计数学“长作业”,激发学生大潜能(39)朱丽吉
浅析初中数学活动课中的信息技术运用(40)李雁诚
初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考(41)张利华
在初中数学教学中全面发展学生思维能力(42)尚凡青;韩文静
如何提高小学生解决数学问题的能力(43)严蔚
运用差异化教学培养学生数学核心素养(44)罗小梅
“自主建构式”概念学习策略及案例研究(45)邹莉莉
农村小学数学计算教学有效性提升策略分析(46)张晓文
初中数学变式训练思维切点优选策略(47)谢燕
小学数学课题教学中学生创新意识的培养(48)王静
数学语言表达:增强小学生合作探究的必然选择(49)钱晨
农村小学高年级数学学习指导研究(50)韦荣培
新课改背景下提高初中英语教学有效性策略浅谈研究(51)钱云良
跨文化交际在初中英语教学中的渗透分析(52)邓敏
小升初英语音标教学方法初探(53)苏爱华
“Go for it”八年级上册英语词汇教学活动设计探索(54)王志强
初中英语阅读教学设计策略探微(56)李凤芹
小学英语“分层·开放·全程”教学模式研究路径选择与研究(57)王曼秋
以绘本为桥梁,实现小学英语核心素养教学(58)施云燕
现代信息技术对初中英语课程教学的影响研究(59)安萍
刍议电子书包背景下小学英语课堂学习共同体的实践研究(60)蔡馨仪
高中物理学生随堂探究小实验教学效果观察与探讨(61)朱瑞珠
浅谈初中物理“课堂合作探究”教学的几点思考(62)苏素真
探索提高初中生化学提问能力的有效途径(64)许可德
中职学生化学教学有效性初探(65)疏香琴
深度学习理念下的高中物理教学研究(66)韩美娟
目的性教学在高中化学教学中的分析(67)郑建锦
教学文萃
优化导入方法 激发学习情趣(68)刘贤权
浅谈如何培养小班幼儿口头表达能力(69)卞晓丽
德若盛开,蝴蝶自来--小学音乐教学中德育教育的实践(70)翁靖
尊重幼儿个性,促进幼儿健康发展(71)钱春蕾
打造篮球特色品牌,提升体育核心素养(72)李淑清
情境教学法在高中历史教学中的应用(73)王爱华
融游戏元素于幼儿科学领域教学之中(74)李香梅
体验式学习在初中物理教学中的尝试(75)童刚
信息技术在高中地理教学中的应用思考(76)龚双艺
如何运用作文中的小标题的结构形式(77)孙国仙
学起于思,思起于疑--论小学美术提问的教学研究(78)袁丹
试析学前教育教学中体育游戏的运用(79)张彤
“学讲计划”背景下小学明暗素描教学的探讨(80)马媛
小学体育课耐久跑教学的有效策略(81)巫桂华
小学信息技术智慧课堂深潜式探索(82)郑常波
多位数读法引发的思考(83)余仁秀
一场由“停水”引发的深思--幼儿洗手环节中的节水教育价值挖掘(84)杨晓霞
自制教具--趣味学地理(85)赵铭
核心素养在高中信息技术课堂的实践探索(86)陈海英
让幽默风趣的语言成为数学课堂的调味剂(87)王铖
小学道德与法治教学中如何培养学生个性特长(88)王雪
构建“立体化”园本德育课程的思考与实践(89)李紫红
基于生物学科核心素养培养的实验拓展(90)王小燕
生活活动中促进小班幼儿学习的实践探索(92)许秋云
“唐明皇”及文言文中皇帝的称呼(93)刘海波
试论趣味性的节奏训练在初中音乐教学中的运用(94)周宇
如何培养高中生的地理读图能力(95)周丹
小学美术创作课教学的创意设计(96)章蕾蕾
不要对自己说不可能