往期目录

• 《读天下》2020年32期

  教育教学
  多模态理论在对外汉字教学中的应用(1)朱怡;赵卫东
  教育理论对教育实践指导作用的思考(3)曹萌
  “一带一路”背景下《国际贸易基础》有效教学探析(5)韩超
  立足教学关键问题，突破核心素养——“宋代经济的发展”一课为例(7)黄雅
  初探图式理论在小学英语口教学中的应用(9)廖彩凤
  影响高中思想政治教育因素分析——以海盐县Ｙ高中为例(11)浦豪达
  浅谈高职旅游英语教学的核心素养内容(13)孙晓艳
  影视观摩和文本阅读相结合的英语文学教学实践研究——以《红字》原著和改编电影为例(15)赵小勇
  “JITT”教学模式在平面设计课程中的应用研究(17)周林林
  基于“课程思政”教学理念的货物运输组织学的教学改革探讨(19)陈慧阳
  练习课中渗透活动元素:让计算学习有深度(21)胡倩云
  八年级历史与社会上册复习思维导图的应用探究(22)金轶萍
  中学生性别差异对物理学习的影响研究(24)戚金菲
  高职园林专业计算机基础课程教学改革思考(25)申玉林;郝雨
  “SPP”模式下小学英语低年级绘本阅读教学实践探究(27)巫凤连
  我国高校非学历教育管理模式的探讨(28)杨倩;杨云鹏;刘静
  “教学做合一”在农村初中数学教学中的实践研究(30)张生杰
  自尊是父母送给孩子最珍贵的礼物(31)赵婷雨
  小学体育优化跳绳运动效益的指导策略(33)郑淑琼
  大学计算机线上教学模式研究(34)安秀芝
  小学英语课堂中情景教学的应用探讨(35)鲍丽娜
  提问式教学与初中历史课堂的有效结合(36)鲍秀红
  关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究(37)卜爱雪
  小学语文教学中改善后进生的有效策略(38)蔡娟
  浅谈幼儿恐惧心理现状及解决策略(39)蔡朋希
  培养中学生学习历史的兴趣(40)蔡志萍
  小学数学思维能力的培养方法(41)曾华
  低年级学生作文兴趣之培养(42)曾维勇
  童话教学在小学语文中的应用研究(43)曾银女
  小学数学教学生活化的有效策略(44)柴玉霞
  小学高年级学生的语文阅读能力提高对写作水平的影响(45)陈斌
  初中数学教学学生数学思维能力的培养(46)陈传敏
  试论初中体育课 堂教学效率的提升(47)陈飞
  疫情催生德育的转型思考(48)陈瑾
  技工学校计算机基础高效教学的实现(49)陈景胜
  家校共育背景下初中留守学生转化分析(50)陈丽媛
  让新课改敲开优质高中物理课堂的大门(51)陈龙
  初中班主任日常管理工作中存在的问题与解决对策(52)陈诗曼
  关注主体促发展 多维互动提效率——小学语文课堂中发挥学生主体地位的互动策略分析(53)陈书茵
  高中化学实验探究性学习策略探索(54)陈同方
  思维让数学阅读走向理性——浅谈小学数学阅读中积极思维策略(55)陈小勤
  游戏教学法在初中体育教学中的有效应用(56)陈星意
  如何培养孩子的安全防范意识(57)陈秀华
  小学数学教学中互动性课堂的建立(58)陈颖渝
  提升小学培智生数学学习兴趣的策略探析(59)陈育强
  高中数学情景创设的探索(60)陈志霞
  幼儿园实施生态教育的具体策略(61)叶海容
  文化馆免费开放背景下提高培训辅导效能的措施(62)代亚茹
  中职服装设计专业课程改革的思考(63)邓春容
  高一新生的应对方式对入学适应的影响与建议(64)邓玲玉
  新探乡土地理在初中地理教学中的运用(65)丁雪艳
  关于后疫情时代高职学校心理健康教育工作的思考(66)杜冰南
  用心浇灌幼小的心灵——浅谈小学一年级班主任管理心得(67)杜彩红
  移动媒体在高职计算机课程教学中的创新应用(68)杜俊远
  新课改下高中数学课堂中情境教学的实践应用(69)杜莲会
  小学数学中如何导入趣导课堂元素(70)封正文
  构建初中数学高效课堂的策略研究(71)傅丽丽
  幼儿园文明礼仪教育实施策略(72)耿阳阳
  基于文本有效提升学生语用能力的策略研究(73)龚晓青
  挖掘乡土资源 实施园本课程(74)管德军
  新课程下呼唤新颖有效的小学数学导入方式(75)桂琪琨
  教育信息化促进教育公平研究(76)郭斌
  浅析新课程改革背景下小学语文教育教学模式的改革(77)郭小玉
  浅析初中体育教学提升学生主动参与的策略(78)郭亚铁
  关于优化高中化学教学质量的策略分析(79)韩德勇
  在阅读教学中培养小学生的英语核心素养(80)韩蕾蕾
  探讨核心素养下的高中历史教学(81)何利兵
  高中英语课后作业布置有效性探讨(82)何伟
  任务型教学与初中地理课堂的有效结合(83)何晓丹
  关于高职院校思政课实践教学改革与创新的思考(84)何新
  中国优秀传统文化教育对高校学生思想教育的意义(85)何艳玲
  情景教学在初中语文写作教学中的运用(86)何易
  初中生物教学中微课的应用探析(87)何永财
  探究游戏化教学在小学数学教学中的应用(88)何智敏
  浅析新课改下的高中英语课堂教学策略探究(89)洪定美
  如何在小学体育教学中培养学生良好的学习习惯(90)候卫莉
  基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究(91)胡海燕
  “四创”学习培养创新能力的研究与实践(92)胡惠林;胡宸;南辉;杨建华;袁丹
  浅析开展医学生人文教育活动的路径——以新疆某医学院校为例(93)胡俊俊;邓丽萍
  浅议初中阶段听障学生思想品德教育的重要性(94)胡文革
  真实情境的创设在高中化学教学中的应用—以《化学反应与能量的变化》为例(95)华昕玲
  提升小学体育篮球教学的效率策略(96)黄碧汉
  浅谈如何构建小学数学高效课堂(97)黄大胜
  智能手机与“互联网＋”课堂——浅谈信息技术与教学模式的整合(98)黄立艳
  浅谈如何在高中英语课堂中有效渗透中华传统文化(99)黄梅
  “互联网＋”环境下小学数学课堂教学有效性探析(100)黄淑棉
  高中体育教学问题改进与学生体质健康状况分析(101)黄亚平
  论批注式阅读在高中语文阅读教学中的应用(102)黄艳艳
  爱字当头 以身作则(103)霍小娣
  课前预习在小学数学教学中的实践初探(104)季太权
  聚合课程模式下高职院校来华留学生双创教育“线上＋线下”混合教学研究(105)贾晓蕾
  关于高校大学生精准心理健康教育的探索与实践(106)简富梁
  小学作文起步教学的方法研究(107)蒋沅原
  高校计算机教学中学生创新能力的培养(108)解小华
  小学语文课堂中教师的课堂用语研究(109)鞠炎;张志香
  高中数学课堂提问有效途径研究(110)来光耀
  浅析教育游戏在小学英语教学中的应用(111)兰宏伟
  新时期小学德育教学的有效性教学策略(112)郎太加
  大学英语分级教学存在的深层次问题及理性对策分析(113)郎雪
  如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学核心素养(114)冷娟
  多媒体在小学数学教学中的应用(115)李春明
  高中语文教学应从传统中汲取精华(116)李凤娟;张登科
  浅谈高中语文教学中分层教学的运用(117)李海燕
  小学语文阅读教学有效性初探(118)李辉君
  如何指导幼小衔接家长和学生一起阅读(119)李娟
  核心素养培养的高中历史教学探讨(120)李娟霞
  应用学习科学对教师教学发展的启示(121)李玲玲
  中职学前教育钢琴分层教学法的实践性及有效性分析(122)李璐
  引导式教学在小学体育课中的应用策略探究(123)李萌
  初中化学教学过程中实验教学的重要意义(124)李鹏飞
  论幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力(125)李琴
  课外阅读对小学语文作文教学的影响(126)李树美
  高中数学教学中的情感教育(127)连彦萍
  小学数学课堂与多媒体辅助教学的融合价值(128)梁慧
  小学班主任如何构建良好班风学风(129)廖丽华
  围绕语文课堂中心，探索师生快乐教学(130)林春霞
  小学数学教学中课后复习如何有效开展(131)林海燕
  提升小学班主任德育教育能力的途径探究(132)林惠红
  开展安全教育，运用互动式规则(133)林慧真
  初中数学小组合作学习初探(134)林金龙
  民间游戏渗入农村混龄儿童体育活动路径研究(135)林小红
  核心素养下小学语文高效课堂的构建探析(136)刘彩丽
  “00后”高校新生思想行为特点与引导策略分析(137)刘丹丹
  提升高三数学教学的有效性策略分析(138)刘静
  如何引导小学生在数学课中当老师(139)刘丕
  高职院校与企业合作实训现状与对策分析(140)刘树灿
  拓展性阅读在小学语文教学中的应用研究(141)刘云峰
  新课改下小学数学教学方法的创新(142)柳真真
  小学数学生活化的实施路径探微(143)卢艳慧
  基于微课的高中语文教学探析(144)罗华俊
  如何在小学数学学习中培养自己的 学习毅力(145)马桂英
  小学高年级语文课堂教学中朗读能力 培养的策略(146)马俊岳
  关于数学文化教育观下高中数学 教学模式研究(147)马小花
  探讨小学体育教育在青少年体质健康 发展中的作用(148)毛阿梦
  基于核心素养的高中英语阅读教学策略(149)孟玉萍
  农村初中语文教学中信息技术的有效应用(150)倪琳珣
  浅谈信息技术课程探究式教学的有效策略(151)欧艳娇
  互联网时代大学俄语教育与教学(152)朴清日
  用创编体育游戏，串起学生体育学习的激情(153)秦明
  高中数学教学生活化的实践探索(154)秦一木
  幼儿园小班日常生活活动中常规教育分析(155)邱玲
  基于“互联网＋”的高职英语智慧教学分析(156)屈婷婷
  游戏化教学在小学语文教学中的运用(157)冉霞芬
  小学数学“线上线下”一体化教学模式研究(158)宋闪
  促进学生个性化学习的思考(159)宋卫元
  新课改下的高中数学教学提升策略(160)宋彦东
  初中语文教学课外阅读指导刍议(161)宋月华
  扣人心弦 引人入胜 ——例谈语文课堂教学的导入(162)孙红梅
  网络环境下高职英语教学模式的创新分析(163)覃和莉
  高职高专旅游英语课堂内小组合作学习的策略探析(164)唐丽丽
  初中数学合作学习中存在的问题及策略(165)田川
  如何在初中数学中强化学生思维(166)田文东
  非常态环境下大学英语线上教学策略(167)田文明
  如何在初中数学教学中应用数形结合方法(168)童庆玉
  关于高校声乐教育中声乐演唱与钢琴伴奏的探讨(169)涂龙
  如何在小学体育教学中培养学生的合作意识(170)万朝霞
  信息技术助推幼儿教师观察和研读幼儿能力初探(171)万小懿
  技工院校班主任之感想(172)汪彦荣
  为了心中那个“光盘”，避免舌尖上的浪费——小议勤俭节约与铺张浪费(173)王爱芳
  多媒体教学在幼儿园语言教学活动中的应用(174)王宝琴
  初中物理教学生活化的实践应用(175)王成永
  新课程改革下初中语文课堂教学的方法分析(176)王冬婷
  小学道德与法治教学中培养学生核心素养的途径(177)王华超
  坚持化学创意实验开发，激发学生学习化学兴趣(178)王俊江
  少先队工作创新教育主题实践探析(179)王黎明
  思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略(180)王南
  回归运算训练，提升数学素养(181)王平
  基于核心素养的小学语文分层教学探讨(182)王芹
  自评一节信息技术与课堂教学深度融合课(183)王卫珍
  浅谈初中语文阅读教学(184)王晓姗
  智慧教学助推初中英语课堂教学目标高效达成(185)王晓雨
  基于“优诊学”的线上英语教学活动设计与实施(186)王艳菊
  低年级语文教学的几点建议(187)王燕
  高中体育教学问题改进与学生体质健康状况分析(188)韦华
  关于在高中语文教学中引入经典阅读的策略研究(189)魏多星
  农村小学数学学科小组建设探究之我见(190)魏杰
  一题多解，培养初中生的数学思维能力(191)温桂容
  合理运用微课，提高初中数学教学效率(192)温俊卿
  浅析高中生物教学中总复习教学的策略(193)文杰
  “先学后教”课堂教学的三个关注点(194)吴碧云
  农村小学教师多媒体技能的提高措施研讨(195)吴桂英
  浅谈师生和谐关系的构建(196)吴倩瑶
  对提高高中物理课堂教学有效性的研究(197)向梅
  五星教学法在高职图形创意课程中的应用(198)肖倩雯;张白云;徐毓琦
  如何在核心素养的基础上渗透小学数学德育(199)谢秀娣
  掌握概念，发展小学生数学认知能力(200)谢永杰
  浅议小学生数感及其培养(201)信晓婉
  课堂总结，让初中数学课堂教学更具时效性(202)熊厚桂
  数学新授课“有效教学”的几点做法(203)熊亚平
  中职学生行为问题的归因分析(204)熊昭辉
  合作学习模式在初中物理教学中的实践探讨(205)徐金
  从思维固化到思辨灵魂——语文教学中思辨能力的培养(206)许红梅
  探究运用思维导图促进小学语文阅读的教与学(207)许素娜
  浅析幼儿教师的压力疏导策略(208)许小银
  真实情境的创设在高中化学课堂教学中的应用——以《资源综合利用 环境保护》为例(209)薛莉;梁永江
  小学语文以读促写策略探究(210)闫洪侠
  基于“让学引思”的初中道德与法治教学探究(211)杨爱丽
  小学语文教学中德育的渗透刍议(212)杨红
  高中地理教学如何开展综合实践活动(213)杨建敏
  提升小学英语课堂教学有效性的策略探究(214)杨凯
  微课教学与初中物理课堂的有效结合(215)杨萍
  关于公文写作教学中几种写作技巧的总结(216)杨洋
  基于以生为本理念谈小学语文识字教学策略(217)姚翠茹
  问题教学法在小学语文阅读教学中的应用(218)姚亨芬
  初中地理教学中对学生读图能力的培养研究(219)姚娟霞
  高中历史教学中史料教学的作用分析(220)姚俊锋
  微课下初中数学智慧课堂构建及研究(221)易凡
  加强国际理解教育 培育英语学科核心素养(222)易娜伊
  探究课堂总结对提高初中语文教学时效的效果(223)应安华
  “以人为本”思想在幼儿园管理工作中的运用(224)张白兰
  微信公众平台在职业院校思政教育中的有效性探究(225)张姣艳
  提高幼儿安全自护能力的有效方法(226)张洁
  小学数学课堂提问的有效性分析(227)张洁
  新时代大学生网络道德教育的对策研究(228)张婧
  小学数学课堂教学管理策略分析(229)张丽智
  构建教学支架，促进思维品质发展——以绘本Just Be Yourselves为例(230)张倪
  小学语文教学中运用合作学习模式应用研究(231)张宁
  浅谈初中物理课堂小组合作学习策略(232)张书兰
  巧用概念图，提高初中数学教学实效(233)张涛
  幼儿园学前教育中健康教育问题研讨(234)张婷婷
  生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用(235)张伟
  高中数学教学学生自主学习能力培养探究(236)张小霞
  初中历史教学中人文精神的培养路径探索(237)张越
  把疫情防控的社会“大课堂”内容融入物理课教学之中(238)赵丽娜
  小组合作有效促进初中道德与法治教学的研究(239)赵素娟
  对新时代大学生劳动教育之思考(240)甄真
  浅谈初中体育教学中德育的渗透(241)钟育生
  培养小学生语文阅读能力的教学策略——以部编版教材为例(242)周碧香
  高中地理教学中纪录片的应用(243)周大梅
  探究小学信息技术课堂中多元化的教学模式(244)周颖
  基于信息技术的高中英语教学实践与反思(245)周应明
  如何让小学思想品德课堂“活”起来(246)朱莎
  小学语文口语交际教学中儿童动画片的引入(247)朱时容
  小学语文德育的重要作用及实施途径(248)朱顺彩
  发展区域游戏，助力幼儿快乐成长——浅谈幼儿园区域游戏活动的有效组织(249)朱晓红
  艺术天地
  探讨小学音乐德育渗透新视角(250)曹兰珠
  小学美术优化学生审美情趣的教学指导方法(251)董庆三
  浅谈德育与初中音乐教学的融合方法(252)黄俊华
  美术创作中的色彩教学方法(253)李蕾
  幼儿音乐教学的意义及策略(254)刘淼
  试论文化馆群众美术活动的开展(255)满忠坤
  新媒体背景下初中音乐教育探讨(256)毛咏梅
  试论如何利用微课提高小学美术教学有效性(257)米叶山·库来西
  民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承措施探究(258)汤道芹
  探究高中班主任班级管理的艺术性(259)卫小蔓
  初中美术课堂总结有效教学的优化策略探究(260)吴森海
  学术探讨
  内明·外用·人生境界——《礼记·大学》之思(261)李佩佩
  关于洛阳建设国家区域性中心城市问题研究——洛阳城建、交通遍地开花(263)王高彦;光景
  通榆年画作品中的信仰崇拜文化(264)陈京
  幼儿识记二十四节气的方法策略(265)黄琴
  基于工作过程的高职院校网店运营课程设计研究(266)康玲月
  民航高校对于飞行员的行业认同感培养与探讨(267)刘振
  浅谈食品科学与工程工厂质量管理技术(268)潘磊
  在情境中搭建支架，提高语言输出(269)许颖
  非遗文化传承与发展的几点做法(270)朱卫杰
  社科讨论
  政策工具视角下我国老年教育政策研究——基于《老年教育发展规划（2016~2020年）》的分析(271)杨明光;王博
  公共图书馆地方文献“家文化”研究(274)陈江亚
  微博账号新闻标题的语言学探讨——以央视新闻和新浪娱乐为例(276)高萍萍
  基层文化站在群众文化活动中的服务职能及运用(277)杨学明
  公共图书馆志愿服务项目管理的实践与探索(279)曾家錄
  浅谈农村中学生垃圾分类处理影响因素及实施建议(280)陈雨;余丽婷
  “互联网＋”时期财务会计向管理会计转型对策分析(281)高秀兰
  浅谈农村小学留守儿童的心理健康教育策略(282)黄琼香
  图书管理工作的发展瓶颈及创新路径(283)贾建忠
  新时代大学生创业能力培养探析(284)马榕泽
  新时代大学生法治素养的培养研究(285)孟彩虹;赵楠
  高校教师科研道德的现状及完善措施(286)沈周玲
  课程思政背景下高校辅导员与教师同向育人协同机制探究——以湖北大学知行学院为例(287)向蕊
  信息时代档案管理工作者应具备的素质和能力(288)易旻
  新时代大学生社会实践活动对社会基层公共文化的长效影响探析(289)张明
  应用型本科培养模式下食品科学 与工程专业建设的研究——以湖北大学知行学院为例(290)章焰;刘齐;陈洁
   

  发布日期:2020-12-14