往期目录

• 《求知导刊》2020年11期

   理论探索

  发展初中生数据分析素养的教学实践研究(2)夏瑞

  试论二孩政策下幼儿园家长对学前教育的新需求(4)娄诗训

  让小组学习给班级管理插上翅膀(6)庞辉

  “控辍保学”路漫漫,学校管理是关键(8)凌铁梅

  小组合作管理模式在班主任工作中的灵活运用(10)黎泽峰

  班主任工作“五部曲”(12)李曼丽

  教改课改

  “互联网+”时代下的家校合作教育在小学英语中的实践研究(13)钟直清

  建构高效初中道德与法治课堂的对策(15)农振锋

  基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究(17)雷行铭

  新课改下初中道德与法治有效教学的实践与研究(19)庞文彬

  新课程背景下农村初中道德与法治有效教学探究(21)莫柱林

  小学数学教学中培养学生的核心素养探究(23)谢碧瑾

  浅谈新课标下初中作文指导的方法(25)施超芳

  浅谈小学语文阅读兴趣引导和教学探讨(27)卢发成

  构建高中数学“小组合作、自主探究”课堂的实践(29)邱钧才

  核心素养视角下小学高年级学生的数学思维培养策略(31)钱松涛

  小组合作学习模式在小学数学教学中的应用(33)黄威娟

  农村初中英语教学中存在的问题与对策(35)韦艳

  高中物理教学中渗透核心素养培养(37)黄纯宗

  思维导图在初中物理教学中的应用(39)农日团

  试论大数据背景下高中化学学习模式的转变策略(41)周慧慧

  关于信息技术在初中物理教学中的有效应用与思考(43)梁冬萌

  浅谈综合实践课程活动实施品质提升策略(44)袁静;蒋国生

  生态课堂视角下小学信息技术活动教学实践策略探析(46)熊维

  课堂教学

  小学语文写作教学分段训练模式的有效途径(48)陈立新

  初中语文教学中对学生人文素养的培养研究(50)陈求知

  摭谈如何激活小学语文课堂教学(52)隋美蓉

  生字复现:提升学生识字质量的重要途径(54)曾照光

  探讨提高小学语文课堂教学效率的策略(56)张学杰

  巧用多媒体提高识字效率(58)赖丽花

  读书与积累——论如何培养小学生良好的阅读习惯(60)李仁欢

  农村小学语文学科教学渗透传统文化的方法研究(62)赵艳秋

  浅谈智障儿童语文教学中语言能力的培养(64)周温霞

  小学数学课堂中分层教学的有效开展途径分析(66)张耀群

  农村初中数学教学中要注重培养学生的数学应用意识和能力(68)曾日远

  农村初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养(70)任晓英

  PPT课件在小学数学“解决问题”教学中的应用(72)麦田英

  提高初中生在化学教学中的参与度(74)丁丽君

  任务驱动教学法在高中化学学科教学中的应用研究(76)黄海静

  小学语文主题式阅读教学的实践思考(78)卢长芳

  初中排球正面双手垫球教学的思考(79)朱红美

  教学案例

  教学要回归原点,探索高效的数学课堂——基于“合并同类项”的几点思考(81)谢裕恬

  活用高中生物必修本中“技能训练”栏目的教学探讨(83)李秀娟

  德育研究

  农村小学德育的现状与改进策略研究(85)许大华

  初中数学课堂教学中德育教学策略探讨(87)滕在旦

  浅析初中班主任如何提升心理健康教育(89)梁和才

  心理健康教育在小学班主任工作中的渗透对策(91)胡靖

  美育体育

  小学体育教学中渗透心理健康教育策略的研究(93)张永波

  体育游戏在初中体育教学的应用研究(95)李勇秋

   

  发布日期:2020-09-11