往期目录

• 《传媒论坛》2023年24期

  目录

  专题│新时代典型报道创新（上）

  守正创新 讲好新时代典型故事

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  王玉琦;3

  先进典型报道要在“四讲”上下功夫——以江西新闻奖一等奖作品《爱的咏叹》《爱的呼唤》为例

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  张衍;张一弛;4-7

  典型人物创新表达的路径探析——以人物纪录片《跨越90年的“重逢”》创作为例

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  赵洪潭;雷雯;8-10+45

  新时代典型报道的特点与优化路径——基于第33届中国新闻奖获奖作品的分析

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  廖先辉;11-13

  新时代典型人物报道创新路径探析

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  史筱娅;14-16

  优化典型人物报道的“五心”路径——以南昌广播电视台优秀典型人物报道为例

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  王庆;17-19+75

  典型报道如何讲好中国式现代化故事

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  许宁;贾珍珍;20-23

  红色传播

  《红色中华》进步诗歌宣传的语言特点、贯彻原则与现实启示

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  吴慧欣;杨帆;24-27+41

  传媒观察

  “后新闻业时代”的打假视频与新闻价值的新维度——从王海到“superB太”

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  王泽;陈谦;28-31

  打造城市综合文化服务体的媒体探索——以《深圳商报》为例

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  李克强;32-34

  龙头引领，打造省市县三级协同的政务新媒体矩阵——以“江西发布”为例

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  邱辉强;徐麟;35-37

  地市级主流媒体抖音号传播策略研究——基于“保定晚报”的考察

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  王倩;季晓博;38-41

  乡村数字公共空间与女性非农就业发展研究

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  周舟;曾银凤;42-45

  法治媒体重大主题报道策划的创新路径探析——以《新法治报》“红色治理看江西”采访活动报道为例

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  全来龙;刘平;46-48

  媒介运营

  场景营销视域下的短视频发展策略研究

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  夏超群;凌雨嫣;49-51

  音视纵横

  音乐综艺《声生不息》宝岛季的情感修辞术探析

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  赵晨瑜;周杨;周钰棡;52-54

  融媒体时代广播节目的创新之路——以《朋友请听好》为例

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  丁珧;55-57

  纪录片讲好中国生态故事的叙事策略研究——以《青绿甘南》为例

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  侯迪;58-60

  传媒教育

  全媒体人才培养要走出“全”的误区

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  余映涛;孙秀红;61-63

  新文科视域下传媒专业结构优化路径研究——以影视传媒类专业为例

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  陈晓坚;袁佳琦;64-66

  发展的进路：融媒时代中美新闻师资队伍比较与启示

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  梁云;邱璐璐;67-71+82

  产教融合背景下影视广告专业实践教学改革研究

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  陈敏敏;董丹;72-75

  新媒体视角下地方本科院校数据新闻课程教学新尝试

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  康梦煜;76-78

  文化传播与审美

  文化记忆视域下电视文化节目的认同建构研究——以《典籍里的中国》为例

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  严若晗;刘姿均;79-82

  影片《在路上》中的多元文化主义表达

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  郁敏;83-85+120

  广西民族医药非物质文化遗产对外传播研究

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  邹德芳;86-88

  播音主持专业学生跨文化交流意识构建研究——以三亚学院播音与主持艺术专业学生为例

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  王芊懿;潘娴;89-91

  一线视点

  媒介融合视域下我国微纪录片叙事策略研究

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  夏兴宇;92-94

  探析媒体融合视域下的新媒体语言特征及传播

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  金婷婷;95-97

  传统广播节目与新媒体的融合发展

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  吴慧;98-100

  编辑出版

  及理、及物、及情：新时代文艺评论期刊发展路径探赜

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  韩宵宵;101-103

  少儿期刊主题出版的发展路径探析——以《亲子》杂志为例

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  李思思;104-106

  高质量发展背景下图书编辑自我提升路径思考

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  周水琴;107-109

  探析少儿英语分级读物中的“重复”——以《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》为例

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  袁蓉;110-113

  图书媒介

  图书馆红色文化空间再造实践与服务创新研究——以江西省图书馆为例

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  于海洋;114-116

  文旅融合背景下“图书馆+公园”阅读推广案例分析——以南京市公共图书馆为例

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  毛开颜;房新越;117-120

   

  发布日期:2024-01-11