往期目录

• 《科技风》2023年34期

  目录

  科技创新

  外卖无人配送系统研究与交互设计分析

  •  
  •  

  王黎雪;王嘉毅;张志强;1-3

  科教论坛

  “新工科”和“交通强国”战略背景下地方院校应用型本科交通运输人才培养体系研究与实践

  •  
  •  

  李文新;马明朝;刘静;马超;熊晏;4-6

  教育数字化转型背景下提升高校师范生信息素养的实践路径

  •  
  •  

  王英;蔡玉梅;吕娜;刘金程;7-9

  涉农专业大学生心理健康对线上教育效果的影响

  •  
  •  

  谢秋林;姚志;10-12

  药学本科专业创新意识和创新能力培养的研究

  •  
  •  

  张立明;马鹏生;吴欣圆;兰燕琴;13-15

  以就业创业为导向的大学生职业素养培育策略研究

  •  
  •  

  高书琴;16-18

  高职高专院校医学专业临床教学基地建设现状

  •  
  •  

  李娟;范国正;19-21

  基于成果导向教育理念的生物工程综合大实验建设

  •  
  •  

  梁晓声;汪文俊;张莉;张芯;22-24

  基于创新创业人才培养的多学科融合虚拟仿真实验教学资源建设

  •  
  •  

  周耀胜;25-27

  “三教”改革背景下高职“药物制剂技术”课程建设探讨

  •  
  •  

  龙伟;28-30

  高职院校和谐师生关系的构建探析

  •  
  •  

  瞿磊;蒋毅;谢纬安;孙声;31-33

  “以学生为中心”的信息化教学模式在药理学教学中的应用

  •  
  •  

  郑佳莉;姜国贤;王凡;邓文娟;34-36

  基于在线课程质量标准的教师在线教学能力提升路径探究

  •  
  •  

  王友环;37-39

  工程技术

  建筑电气工程施工质量管理的策略探讨

  •  
  •  

  冯川一郎;40-42

  SOHO结构附着式升降脚手架施工关键技术分析——以某商业广场为例

  •  
  •  

  郗建朋;魏鹏浩;彭斌;李旭亮;马少雄;43-45

  校企合作

  产教融合背景下药学专业校企协同育人模式探讨

  •  
  •  

  马鹏生;梁戈;吴欣圆;温颜锦;张立明;46-48

  产教融合下无人机应用技术专业实践教学模式研究

  •  
  •  

  岳振力;赵辉;49-51

  信息技术类专业现代学徒制运行模式及策略——以山西机电职业技术学院信息技术类专业为例

  •  
  •  

  魏瑾;52-54

  创新教学

  现代仿真技术在高校化工类专业教学中的应用研究

  •  
  •  

  白锦川;55-57

  基于BOPPPS模型的线性代数混合式教学实践和探索

  •  
  •  

  高娟娟;段萍;58-60

  开放科学背景下“Python与开源GIS”课程教学探索

  •  
  •  

  刘星根;吴则禹;61-63

  混合式教学视角下专业基础课程五星教学模型构建

  •  
  •  

  黄霄;吐尔迪·吾买尔;尚志勇;纪锋;申帅辉;64-66+157

  “互联网+教育”背景下高职院校数学教学模式的研究

  •  
  •  

  丛心尉;67-69

  研究性学习在“概率论与数理统计”课堂中的探索与实施——以事件的独立性为例

  •  
  •  

  林旭旭;吴建平;王梦丹;70-72

  “课堂革命”背景下“三阶八步”教学模式在数控加工实训中的应用

  •  
  •  

  王祥祯;73-75

  基于技工教育工学一体化教学模式下“电工技能训练”教学改革探析

  •  
  •  

  崔彦;76-78

  工作过程导向下的课程探索与实践——以“建筑工程计量与计价”课程为例

  •  
  •  

  赵盈;79-81

  基于强化学习的个性化学习路径推荐算法研究

  •  
  •  

  陈耀东;82-84

  海洋科学专业三峡秭归地质实践教学改革与探索

  •  
  •  

  刘恩涛;姜涛;陈思;刘占红;85-87

  以学生为本的“材料制备与性能实验”课程系统优化研究

  •  
  •  

  许江枫;张娜;闵鑫;吴小文;周熠;房明浩;88-90

  基于产教融合的“组织行为学”课程教学改革研究

  •  
  •  

  王宣;阚玉金;丁美琴;杨慧珠;刘金美;曾甜甜;91-93

  新工科背景下线性代数课程的教学改革与实践

  •  
  •  

  张彬;潘海军;94-96

  机械工程应用软件基础项目化教学模式研究与实践

  •  
  •  

  王伟华;97-99

  SPOC混合教学模式在计算机类课程中的应用研究

  •  
  •  

  徐辉;100-102

  基于教学能力大赛的“电工电子技术”课程教学设计与实施——以“功率因数的提高”为例

  •  
  •  

  洪晔;欧阳剑;冯明库;103-105

  行动导向教学模式在高职病理学教学中的应用

  •  
  •  

  林婷;106-108

  案例任务驱动的线上线下混合教学模式在GIS开发课程中的应用探讨——以新疆农业大学为例

  •  
  •  

  努尔麦麦提·艾尔肯;门·新纳;轩俊伟;109-111

  新工科背景下智能制造专业3D打印技术课程教学改革探索

  •  
  •  

  王广原;吴王平;江鹏;潘海军;王琦;112-114

  网络环境下任务驱动教学法在中职计算机专业课堂教学中的应用

  •  
  •  

  向华;115-117

  高职院校“激光原理与技术”课堂革命的实践与探索

  •  
  •  

  任婷婷;黄焰;118-120

  基于OBE理念提升环保设备工程专业课程改革

  •  
  •  

  赵媛媛;王秀礼;杨成方;潘艳;121-123

  基于5E教学模式的机能实验学教学实践——以家兔呼吸运动调节为例

  •  
  •  

  周华;方琼;姜文涛;124-126

  “脉络式”教学在分析化学课堂教学中的实践应用

  •  
  •  

  朱孟娇;刘守清;张钱丽;127-129

  “水资源规划与利用”线上线下相结合的教学研究与实践

  •  
  •  

  刘文龙;陆培榕;130-132

  信息技术在高等数学课外辅导中的应用

  •  
  •  

  屈彩凤;阳彩霞;张清平;阳平华;133-135+157

  基于“数智技术+”智慧学习平台的高等数学课堂教学改革研究与实践

  •  
  •  

  杨鹏;136-138

  理论研究

  “1+X”证书制度下职校生在线开放课程学习现状调查研究

  •  
  •  

  贾美晨;139-141

  教师实践性知识：内涵、特征及取向

  •  
  •  

  陈淼君;142-144

  数字化教学管理过程中的信息反馈结果与预期差距探析

  •  
  •  

  皇甫如楠;145-147

  我国高校教师职业幸福感研究回顾

  •  
  •  

  倪雅文;148-150

  新时代高校研究生实践育人长效机制研究

  •  
  •  

  余开华;151-153

  高职院校护理专业学生科普认知和科普培训意愿调查

  •  
  •  

  孙丽娜;王英敏;杨丽娟;张爱芳;154-157

  乡村全面振兴背景下乡村卓越幼儿教师专业成长路径研究

  •  
  •  

  苗俊美;158-160

  “双循环”背景下普通高校的在地国际化研究

  •  
  •  

  蒋冰清;杨柳;161-163

  高校研究生学风建设的提升路径研究

  •  
  •  

  张静;164-166

  乡村振兴战略下大学生“三下乡”社会实践育人的提升路径研究

  •  
  •  

  李闻辉;167-169

   

  发布日期:2024-01-12