往期目录

• 《开封教育学院学报》2020年01期

   文化研究

  开封祭祀舞研究(1)刘永丽

  宁波市非物质文化遗产时空演变特征(6)王波;丁镭

  新时期城市社区音乐文化建设的整体策略(9)周建华

  社会主义核心价值观与中华民族凝聚力研究(11)王彩虹

  哲学 历史

  论加缪的反抗思想--融合了肯定与否定因素的行动准则(13)邝姗

  语言哲学视域下的语言与意识(16)杨柳絮

  唐代眉形的审美流变(18)赵策

  清末吴大东北移民实边政策探析(20)孙睿咛

  希罗多德《历史》中的神及神谕(22)何静妮

  王莽货币改制的历史演进(25)牟菊湘

  郑天挺中国史研究的特点(28)段晓亮;杨连菊

  清代进士恩荣宴探究(30)张睿壮

  古代文学研究

  中国“诗史”观念中的抒情因素(32)周瑞智

  《三国演义》和《水浒传》忠义观的异同(34)邹玉沛

  韩愈《符读书城南》辨正(37)张宏

  先秦解经文体“经传体”浅析(39)段蓥

  “大历史观”视域下晚明帝国衰落简析一一以《万历十五年》为例(41)邵红蕊

  现当代文学研究

  涉渡苦海的理想之舟一一重读张洁《爱,是不能忘记的》和《祖母绿》(43)周珊伊

  “超越”与“独在”:评木山英雄的鲁迅研究(45)杨莼莼

  外国文学研究

  东野圭吾《恶意》中指示转移的认知分析(47)荣华

  英美文学中女性形象尊严与现实悲剧(50)牛美旗

  《太古和其他的时间》里的魔幻现实主义元素(52)白颖

  《长日留痕》中管家身份建构的语用学研究(54)王迪

  论《星期六》中的现代性病症(56)何欢欢

  杰拉德 维兹诺《热线治愈者》中的恶作剧者形象(58)回艺

  《小仓百人一首》中的四季歌研究一一以“秋歌”为中心(60)凡迎歌

  语言学研究

  汉语介词“跟” 的俄语译法及其教学研究(62)王媚

  汉维拟人辞格的对比研究(65)马玉莲;张淑君

  试析话语标记“我觉得”(68)苏艳新

  《左传》校考一则(70)汪维华

  语言生态视角下贵州省西江千户苗寨语言景观研究(73)张炼;董书敏

  概念隐喻视角下的诗歌语篇建构(76)任璐

  文化空缺现象与汉俄翻译(79)李淑涵

  国内测试反拨效应研究述评(81)代风雷;姜帆

  生成语言学理论框架下一致关系与英语教学研究(83)王成东

  国学典籍中和谐的内涵及其英译(85)黄婷;胡东平

  “蛇”字说释(87)谢兰梅

  不礼貌策略的性别差异研究一一以《进入黑夜的漫长旅途》为例(89)陆玉;傅琼

  “求真-务实”评价模式下的古代官名英译研究(92)席琳;王春

  交际翻译视角下影视片名中译研究(95)陈可昊雨;林秋明

  “山”部异体字研究(97)张丽梅

  《西虹市首富》中的言语幽默研究(100)贺瑜倩丝

  高等教育

  评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究(102)石亚娟

  任务教学法在英语看图写文教学中的应用(104)冯静

  基于动态系统理论的大学英语阅读教学模式的构建(106)郭为

  基于批改网语料库的大学非英语专业学生英语写作中连词使用偏误分析(108)范陆南

  通识教育模式下的大学英语课堂教学改革研究(111)葛加亮

  基于BB平台的韩语精读混合式教学设计研究(113)王爱云;陈荣

  英语翻转课堂教师多模态话语分析(115)李亭亭

  高校教师发展中心研究综述(117)陈亮

  参与式教学法在高校市场营销教学中的应用研究(119)王小艳

  翻转课堂模式在方剂学教学中的运用策略探析(121)冀艳

  高校数学教学内容改革探讨(123)白黎

  基于应用型人才培养的教育类课程多维互动式教学实践研究一一以《教育理论与实务拓展教程》为例(125)李士萍

  艺术设计专业教育现状及改革关键要素探究(127)贾黎鸣

  BOPPPS教学法在合同法教学中的应用初探(129)王丹

  大学语文课程的思想政治教育功能研究(132)张彩霞

  和田十二法及其应用研究(134)焦春岚

  基于游戏化理念的中医药自主学习平台设计--以移动学习为视角(136)邹浩;金涛伟

  新形势下高校就业创业服务体系建设路径探索(139)陈瑞兰

  高校班级自主管理存在的问题及改善措施(141)陈增锋

  基于相互作用理论的《大学生就业压力量表》编制研究(143)唐蕾

  职业教育

  中职生英语跨文化素养培育探析(146)林惠华

  教育信息化背景下高职公共英语“金课”标的构建与实施一一以广州南洋理工职业学院为例(148)尚丽媛;梁悦

  “一带一路”背景下应用型高职院校中外合作办学商务英语专业建设研究(151)林筱琼

  课程思政在高职院校英语语言教学中的实践运用(153)路聪歌

  校企合作“虚拟订单班”运行机制探究(155)胡延坤

  工作过程导向与成果导向的课程改革比较研究(157)杨易

  高职学前教育专业毕业生职业能力调查与指导策略(161)伊翠娟

  “三螺旋”理论视域下产教深度融合的冲突与归因一一以扬州市中职旅游管理专业为例(163)潘立岿

  高职院校学生安全管理现状及对策(165)武秋梅

  基于SPOC的高专师范生数字素养提升策略研究(167)向洁;张斌

  新时期大学毕业生服务乡村振兴就业创业行为研究(169)陈旭

  BIM算量软件在职业院校实践教学过程中的应用与反思(172)马淼

  高校计算机教学中学生创新能力培养路径探析(174)马卉芳

  思政教育

  新中国成立70余年来青年思想政治教育历史浅析(176)白云

  职业院校专业课教师在教学中渗透思想政治教育工作的途径(178)余莲君

  心理教育融入高校思想政治教育的路径探索(181)吴浩;李丽丽

  新媒体时代高校大学生思想政治教育“微社区”的建构研究(184)黄洪梅

  红色文学作品融入大学生思想政治教育的路径(186)柳楠

  思想政治教育视域下高职生网络贷款现象心理视角探析(188)何维康

  思想政治教育的心理疏导路径探索(190)向阶阶;杨国蕊;梁姗

  基础教育

  基于翻转课堂的初中语文教学研究(193)吴素萍

  园本教研对教师专业成长的助推作用研究(195)苏丽娜

  初中数学教学中素质教育的实施(197)蔺如鸿

  2012-2019年江西省中考英语单项选择题历时研究--以赣州市中考英语为例(199)杨丽丽;陈贤

  基于学生核心素养探索学科融合教学的路径选择与方法创新(202)张元国

  基于教育评价维度的初中团队一体化研究以江苏初中“双积双评”积分入团的探索为例(204)刘永前;黄萌萌

  强化操作感知发展空间观念一一小学数学教学中培养学生空间观念的方法探索(206)薛景

  元语言纠正性反馈与写作动机的关系及其影响一一以中学生英语写作为例(208)安然

  中学英语课外作业与跨文化交际能力培养分析(210)陈泽源;康艳平;廖晨羽

  基于核心素养的高中物理生态互动课堂构建(213)卢跃祥

  经济 法律 社会

  论“一带一路”商事争端调解机制的构建(215)程文豪

  甘肃小微企业O2O营销策略研究--以岷县中药材小微企业为例(217)黄素娟

  上城公村女性财产继承个案分析(220)赵婧茜

  刑事诉讼程序中出庭质证问题的研究与建议(222)杜彦薇

  对速裁程序适用条件“认罪认罚”含义的探索(224)徐文韬

  失信被执行人权利保护的不足及其完善措施(226)梁宏辉

  冷冻胚胎的法律属性及权属问题研究(228)肖胜利

  美国塔科马市的城市外交实践及其意义(230)叶耀源

  以绿色发展理念指导生态建设一一以黑龙江省为例(234)刘师言

  艺术 传媒

  《画鸡蛋》真伪与教材引用真实性辨析(236)朱昭霖

  慢综艺节目《朗读者》的成功之道(239)喻爽

  《开封文化艺术职业学院学报》征稿启事《开封文化艺术职业学院学报》编辑部

  艺术简介

   

  发布日期:2020-09-11