往期目录

• 《现代职业教育》2020年07期

   课题_人才培养

  图书馆视角下的本科生自主学习能力调查——以金陵学院化院为例周蕊;赵文芳;1-3

  构建民办高校大学生诚信教育体系的路径研究徐娜;潘明芸;4-7

  中华优秀传统文化与大学生日常思想政治教育融合性研究李颜甲;8-9

  宁波高校学生的创业能力及其培育支持系统的实证研究柯乐乐;高银芳;10-11

  企业用工荒与地方高校学生就业难矛盾化解研究夏纯迅;12-13

  高校全方位育人创新培养模式初探——“育人档案”模式研究康恺;14-15

  统筹管理背景下非全日制教育硕士研究生人才培养模式探究罗梓;刘学文;16-17

  应用型本科高校小学教育专业学生职业能力培养策略研究闫佳坤;孙逸达;张传英;18-19

  赣州市健康扶贫视域下全科医生培养与使用激励机制研究梁建明;王静雅;20-21

  基于立德树人背景的高职教师师德素养标准及诊改提升策略研究徐浪静;饶和平;张国帅;20-21

  临床实习阶段农村订单定向医学生职业道德现状及对策研究赵丽;22-24

  “国培、区培”背景下提升农村小学语文教师教学能力的策略研究张秀珍;石群山;周云;22-23

  高职经管专业贫困生日常生活中培育和践行社会主义核心价值观的现实困境与实现机制研究——以浙江机电职业技术学院经贸管理系为例叶松梅;24-25

  中职生学业情绪现状及影响因素研究齐梦雪;殷婷;黄陈园;魏杨;朱沈鸿;25-27

  全人发展视阈下的高职院校立体育人模式创新探究——以杭州万向职业技术学院为例韦晓军;26-27

  混合式学习背景下高职生英语协作式自主学习必要性分析韩晓华;28-29

  将学生职业素养融入技能教学过程中的模式研究——以制造业工匠精神培养为例顾丽敏;30-31

  企业文化融入职业院校学生核心素养培养的理论与实践研究张兴科;32-33

  职业院校美育的内涵阐释与路径选择董卫华;34-35

  “双高计划”下创新人才产教融合培养机制的构建梅笑雪;36-37

  新建高职院校就业与招生、人才培养联动机制研究苗超;边艳华;38-39

  高职装备制造专业技术技能人才培养的实践教学探索黄小良;40-41

  面向“中国制造2025”高职制造类专业高技能人才培养研究高福友;42-43

  基于混合所有制现代装饰玻璃专业方向人才培养实践周美茹;彭素欣;王宙;孟秀华;44-45

  基于“1+X”制度下的软件专业人才培养模式探索王凯;张彦;46-47

  浅谈高职听障生电子商务专业人才培养姚慧;48-49

  学生课堂行为评价现状及优化策略研究王家祥;50-51

  会计专业中职生就业质量调查及就业指导研究——以广西银行学校为例张红梅;胡秀娟;52-53

  浙江省水利行业技能人才提升策略研究雷蕾;杨玉泉;54-56

  基于职业成熟度理论的高职学生就业竞争力研究吴铜虎;57-59课题_教育研究

  论民国时期巴中地区的教育环境李元进;1-5

  高校思政课内化社会主义核心价值观的教育新路径探析吴晓芹;6-7

  新媒体视域下高职院校意识形态教育有效性研究丁千容;8-9

  “互联网+”背景下高职大学生心理健康教育改革探析周兰芳;10-11

  高职院校美育研究现状述评郭朝红;12-13

  核心素养视域下中德职业教育对比研究张敏;李鸿浩;14-15

  高职扩招的背景及应对策略徐波礼;16-17

  幼儿运动退缩行为干预案例研究黄哲;18-19

  “互联网+”背景下高校韩语教学改革的研究梁秀玉;28-29

  开放教育高职与中职教育衔接的探索与实践——以象山电大与技工学校合作项目为例励聪英;30-31

  基于创新创业教育视角构建会展专业实践教学体系研究刘红霞;32-33

  信息化视角下基于微课培养新型职业农民的策略浅析石艳春;34-35

  低碳背景下居民行为模式转变策略——以嘉兴市某小区为例陈甫英;沈裔;36-37

  社区治理视角下的社区教育探究——以地瓜社区为例杨帆;颜贤斌;38-39

  对提升MBA教育质量的几点思考于绥生;40-43

  依法行政与榜样教育相结合——法治临沂与美德临沂建设探究张继国;44-45

  物流项目管理课程教学探索与改革孙晖;46-47

  MOOC背景下大学物理基础实验教学方法创新与实践李丛;李雪莹;宋戈;常英立;张建军;贾凌春;48-49

  认知负荷理论的发展及在数学课堂教学中的研究李钰;吴华;50-51课题_院校治理

  以文化创意产业推动河北高校教育高质量发展对策研究张琳琳;宁雨霏;王小国;52-53

  人工智能技术在成人高校信息化服务中的应用探讨巩国平;王红军;54-55

  浅谈信息技术在智慧教育中的应用韦武超;姚德成;56-57

  高校成人教育深化校企合作的探索与研究李宁;周春花;58-59

  基于商业应用创新的广告学影视传播双创基地建设金俊佶;梁海燕;60-61

  高职院校青年教师教学行为中师德体现的现状分析白瑛;62-63

  民办高校辅导员队伍职业化建设困境及对策思考杨真真;64-65

  TPACK框架下高职教师信息化教学能力调查分析陈冰;孟军霞;66-67

  听评课的重要性及提高小学教师听评课实效的建议李本同;68-69

  基于工匠精神培养目标下的高校校企合作共建实习基地模式探究董智广;吕凤勇;徐兆康;管晓艳;70-71

  大学生网络安全教育的校企合作路径探析李勇男;72-73

  基于地域文化的幼儿园环境创设探究陈海燕;74-75

  浅析项目化管理在高校学生党员“两学一做”实践教育中的应用研究万云辉;118-119

  基于法律视角看职业院校校企合作的规范管理——以贵州轻工职业技术学院为例杨文通;吴玫;谢钰石;孙泽富;120-121

  “第二课堂”视角下高职学生社团信息化管理的实效性研究——以浙江丽水职业技术学院为例施韵;122-123

  贵州省高职院校专任教师考核评价体系构建研究王三宁;杨凯;陈云波;刘荣辉;陈洁松;黄艳;124-125

  高职院校内部质量诊断与改进机制建设的现实问题与思考侯威;126-128

  高校助学贷款风险、成因及防控策略探析黄海滨;129-131课题_专业教学

  习近平治国理政新思想融入高职思政课教学的几点探索李俊平;60-62

  “内部诊改”背景下课程思政教学实践——以工程经济学为例罗倩蓉;熊梨杉;文娟娟;63-65

  “课程思政”视域下的高校思政课实践教学多维融合模式创新王诗渊;杨静;66-67

  网络安全课程思政探索与实践李云伟;68-69

  思政元素融入专业课程教学的实践研究——以上海电子信息职业技术学院为例王晨怡;70-71

  “课程思政”视野下管理学教学体系改革研究徐会芳;72-73

  基于“课程思政”视域下的高校通信工程专业项目管理课程改革创新与探索石休令;74-75

  “双创”教育背景下项目导向教学模式在高校公文写作实训教学中的应用师海英;76-77

  基于“互联网+”的大学语文翻转课堂教学研究韩向阳;王欣;76-77

  自由落体运动探究式教学研究与实践曾倩;李志强;姜倩;78-79

  高职食品专业英语校本课程开发与应用研究黄新蓉;78-79

  体育与健康课行政班与走班制模式SWOT分析李蕊;80-81

  基于“产出导向OBE”理念的高职葡萄酒营销专业英语口语技能课程设计研究刘凤芸;80-81

  工匠精神培育视域下的开放大学思政课改革创新虞臣杰;82-83

  微课在幼儿园教学中的应用现状和对策研究陈丽坚;82-83

  虚拟仿真技术在食品分析检测实验教学中的应用卢春霞;王双慧;高晓旭;84-85

  广西高职院校学前教育专业分方向培养的可行性探析许慧芳;84-85

  转型发展视域下地方本科院校体育类专业课雨课堂教学设计改革研究——以运动训练学为例杨华莉;刘宗梅;孔艳君;李晓亮;86-87

  高职高专高等数学“金课”教学设计与实践梁显丽;于荣娟;张保霞;雪莲;86-87

  高职院校市场营销专业“项目导向+任务驱动”教学模式改革研究与实践庞爱玲;88-89

  湖南省农村中小学数字化学习资源建设现状与趋势分析李健;88-89

  基于创新创业能力的信息类课程培养模式研究刘开南;仓定帮;90-91

  大数据背景下高职教学资源库平台个性化学习支持服务策略的研究冯丽丹;90-91

  遥感科学与技术专业测绘学概论教学改革探讨鞠晓蕾;92-93

  去繁为简、化整为零——关于高职院校课程线上资源建设的思考罗先进;张坤;92-93

  基于课程思政的电路电气控制课改探索王树文;94-95

  高职院校网络直播教学模式的探讨——以钉钉直播为例贾真;94-95

  参与式教学在土壤学实验教学中的应用陆佳;朱光玉;袁军;96-97

  智能课堂在高职道桥专业中的应用探索付春梅;96-97

  BIM技术影响下的土木工程专业教学改革研究龙锐;曾铁军;李月霞;杨惠君;98-99

  软件测试课程教学改革探讨何元娇;江慧娜;98-99

  基于OBE模式的道路桥梁与渡河工程专业教学改革研究张丽花;100-101

  浅谈“一带一路”背景下高职礼仪课程改革——以柳州职业技术学院“通用礼仪”课程为例农迎春;陈芳;100-101

  现代学徒制背景下翻转课堂教学模式在服装专题设计课程中的研究曹春楠;102-103

  浅析“课赛融通”教学模式对职业院校课程建设的引领导向作用岳腾达;102-103

  将创新创业教育融入经济法课程教学的模式探索黄娟;104-105

  基于双创能力培养的BIM课程教学改革研究刘晓蓉;104-105

  在我国开展单病种病案教学的问题与对策席子明;106-107

  浅谈模块教学在高职体育教学中的应用谈文林;106-107

  TBL教学和GRAPA评价体系在病原生物和免疫学中的应用研究崔云虹;108-109

  探析混合式教学模式在高职机电一体化专业中的应用玉河;108-109

  虚拟仿真技术在智能网联汽车环境感知系统中的教学应用张建强;关志伟;侯海晶;杜峰;110-112

  反馈式教学法在基础护理学实训教学中的应用研究李娟;程丽楠;饶艳;张海滨;110-111

  关于高职学生喜欢的思政课教学风格研究汪琦佳;112-114

  MiniQuest教学模式在本科内科护理学理论教学中的应用研究杨茜;何春渝;冯玉;王媛媛;113-115

  基于“BOPPPS”的混合式教学模式探究周叶;115-117创新◆教法◆教学

  古诗词中的色彩教学杨渊默;116-117

  巧用手机,翻转高校思政课堂张文娟;周吕;118-119

  基于小组学习的本科实践技能培养模式研究张立;孟园;周建英;王双成;120-121

  中等职业学校新能源汽车专业“理虚实”一体化教学模式探讨冯雪;关志伟;丁栋厚;122-124

  应用型人才培养中理科类课程的立体教学法研究刘琦;刘杰;董晔卉;黎新才;邓必雄;125-127

  “目标驱动——问题牵引”教学法在雷达信号及数据处理课程中的应用研究曾会勇;刘清林;刘鸿;姬伟杰;128-129

  初中语文作文教学困境分析及对策研究高泽博;130-131

  跨文化交际视角下的初级日语教学模式的研究宋峥;132-133

  浅谈如何提高高中数学课堂教学效率鞠海航;134-135

  “互联网+”高校教学的路径与对策孙钦秀;楼琼;136-137

  新时期法学实践教学存在的问题及对策陈怡竹;138-139课程◆经验◆反思

  电力机车牵引与控制课程项目设计的初探谢小宁;132-133

  辅导员工作案例分析——运用合理情绪疗法提升慢性病学生自信心张畅;134-135

  高职院校深入推进“课程思政”教学建设的若干思考张杨;136-137

  “大众创业、万众创新”背景下高职创业教育的理性思考黄鹏;138-139

  职业院校护理技能大赛之经验总结与思考陆海帆;140-141

  农村学前教育音乐教学活动中存在的问题研究及对策思考龙华炯;陈泯月;142-143

  高职助产专业助产技术课程标准的建设与思考唐虹;144-145研讨◆探析◆实践

  少数民族地区教学语言的对比研究——以傈僳族地区大板登小学为例李银平;胡翠;140-141

  开拓当代中国马克思主义政治经济学的新境界探究马谦;142-143

  赏识教育何去何从李文芬;144-145

  从上学路看教育背后的社会事实——以纪录片《翻山涉水上学路》为例周倩楠;146-147

  研究生阶段师生冲突成因分析及策略研究李聪;148-149

  中小学生厌学心理成因分析及对策李光裕;150-151

  职业教育发展促进我国“一带一路”倡议实施的思考任毅梅;苑荃芊;154-155

  浅论行政事业单位会计制度面临的新挑战李海英;156-157

  适应“一带一路”的职业院校物联网专业的改革研究何亚聪;158-159

  高校播音主持专业教育现状分析及建议蒋?;160-161

  学生国庆假期交通事故受重伤事件的处理邢娜;162-163

  大学生数学竞赛在大学数学公共课教学中的作用柴明硕;164-165

  高中心理健康教育存在的问题及对策初探李佰隆;166-167

  职教改革背景下的活页式信息化职业教材策划与出版探索罗在伟;168-169

  三人篮球技战术特点及价值探讨唐楠;杨哲宜;王建;170-171

  我省农村小学生课外素质教育实践模式研究——以新宁县枧杆山村小学生为例李璐;林一龙;172-173

  积极心理学在我国学校教育中的实践探讨栗波;174-175

  新时代高校大学生社会实践的探索与思考袁松岩;176-177

  应用型人才培养视角下保险学课程校企合作建设的探索与实践——以洛阳理工学院为例王茵;178-179教学◆教法◆师资

  用思维导图为高校思政教育工作注入活力杜瑞;146-147

  基于课程思政的固定资产教学设计常荣;田妍;148-149

  “语言支教,文化扶贫”的普通话教学策略研究廖春艳;150-151

  古代汉语语法教学的语例研究杨娜;152-153

  基于合作学习理论的高职英语混合式教学模式研究李娜;张晓瑶;154-155

  基于混合式教学的翻转课堂设计陈丽芳;156-157

  高职英语信息化教学实施方法探究王纪玉;158-159

  项目化教学在工业机器人工作站系统集成设计课程中的应用研究叶帅宏;罗嗣林;叶丹西;160-161

  启发式教学法在数据库原理与应用课程中的应用与研究李成;162-163

  高等职业院校教师在职培训研究卢颖立;孔媛媛;164-165研讨◆应用◆创新

  论新时代背景下高职院校对仁寿县抬工号子的传承责任——以四川科技职业学院为例周林;166-167

  广西高职院校教师扶贫激励机制构建研究毛绍明;168-169

  云应用现状及高校教育云架构模式研究傅凌燕;170-171

  试论以幼儿教师礼仪教育为主的职业素养教育韩艳;172-173

  基于高职护生参与“互联网+”项目的SWOT分析车少冬;174-175

  美术专业中的绘画教学与绘画材料研究耿霞;176-177

  浅谈在线开放课程在思想道德修养与法律基础课教学中的实践与应用焦雯;178-179

  刍议信息化技术在高职化学教学中的应用策略刚馥欣;180-181

  无线网络技术在企业中的应用分析万强;182-183

  预测微生物学及其在食品科学中的运用彭盼盼;184-185

  高职学生思政教育与职业素质培养融合模式创新分析钱佳媛;186-187

  废旧物再利用在学前美术教育中的应用创新研究汪兆荣;188-189专业◆课程◆就业

  论商周青铜器纹饰与现代产品设计钱真卿;邵梅芳;180-181

  谈高师手风琴选修课教学中的几个要点田安;182-183

  浅谈小语种人才培养廖晨希;程晓丽;涂瑾芳;184-185

  课程思政视角下大学英语课程改进路径探究陈郁;186-187

  高校思想政治理论课建设及其重要意义战惠;188-189

  加快推动军事职业教育课程建设的几点思考任禾一;190-191

  环境科学与工程专业仪器分析课程教学改革初探刘静;192-193

  土木工程专业力学课程改革的研究与实践余红玲;194-195

  实施跨学科创业教育 推动创业教育发展——评《美国高校跨学科创业教育研究》潘和平;196-197管理◆育人◆培德

  校企合作模式下的高职学生教育管理弋花婷;190-191

  基于职业素养的高职学生语言文字应用能力的培养分析谢林娜;192-193

  新时代高职学生社会责任感培养路径探析张利;194-195

  新时代下劳动教育融入高职院校人才培养全过程的研究施云美;196-197

  “一带一路”背景下校企合作外贸类人才的培养模式探究刘丽欢;198-199

  特殊环境下对大学生树立坚定爱国主义情怀的教育途径分析肖莹;200-201

  高校网络思想政治教育发展路径探析李林起;古文珍;202-203

  我国高职院校学生思想教育的现状与问题研究赵丹;204-205

  “互联网+”模式下高校辅导员思政教育工作探讨翟磊磊;206-207管理◆师资◆育人

  人工智能技术在高校实验室管理中的应用研究王清菊;198-199

  高校多校区管理模式的探索与实践——以台州学院为例张妍妮;200-201

  浅析新形势下如何加强高校实践教学管理工作李娟;202-203

  独立学院财务风险分析和防范张启明;204-205

  新时代民办高校基层党组织与党员积分量化管理模式创新与探索——以西京学院基层分党委为例王培涛;206-207

  志愿文化视域下的高校网络德育实效研究——以上海立信会计金融学院“易熠星光”志愿文化(网络)工作室为例黄子涵;208-209

  浅谈交通运输干部教育培训的创新思路霍艳丽;210-211

  大学生公寓文化建设在高校育人工作中的价值思考林冬芝;212-213

  小学校长综合职业能力探究周豪;214-215

  广州市高校教师工作家庭冲突对工作满意度的影响之研究杨雪琴;杜佳静;216-217

  探讨在家风建设中如何增进亲子教育王涛;218-219

  探究体育院系体教专业田径专项学生教学能力培养杨方友;220-221

  新时代大学生理想信念、价值观念、道德观念教育的路径探析孔盈懿;王斐;222-223

  高职院校辅导员网络思想政治教育工作对艺术类青年品德培养的探究张颖;224-225

  强化医学生临床实习中人文素养教育的必要性与对策聂勋兰;唐明群;226-227

  对培养和提高秘书专业学生能力的思考杨富清;228-229

  多元智能严管框架下基于STEM培养学生自主及创新能力杨旭东;杨艺源;230-231

  探究初中物理教学中培养学生核心素养的有效路径张军;232-233

  新媒体环境下高校民族团结教育创新路径研究黄翔;234-236实践◆探索◆改革

  现代学徒制的探索与实践张玮;208-209

  试论通过同伴互助提高高职学生英语口语交际能力的实践邱景翎;210-211

  以临床病例为引导的教学模式在医学免疫实验教学中的实践研究崔佳;崔莹;212-213

  高职院校思想道德修养与法律基础课教学中“人文关怀”的实现路径探究韦万民;214-215

  浅析数字经济环境下网络直播与内容策划课程思政的有效构建陈楠江;216-217

  新环境下汉语言文学发展途径分析王达方;218-219

  探究网络文学融入高职语文课程教学的路径王翘楚;220-221

  “信息化与智慧校园”建设思路——以广西安全工程职业技术学院为例胡铁力;222-223

  探讨新时期博物馆讲解员综合素养的提升对策陈曦;224-225

  基于线上授课经验探索高等院校教育模式的转变王鹏宇;郭晚晴;226-227

  教育不忘初心 影视回归本质——高职院校特色高水平影视多媒体技术专业建设探析邓律;228-229

  基于岗位能力导向的高职专业英语课程改革研究——以电气专业英语课程为例项晓勤;230-231

  基于OBE理论的财务管理课程教学改革研究张雨薇;金;232-233

  财务管理专业“三教”改革探索与实践何雍泽;234-236

   

  发布日期:2020-09-11