往期目录

• 《现代职业教育》2020年01期

   课题_专业教学

  基于CQI理论构建的内蒙古地方应用型本科院校校外实习基地实践教学质量评价与监控体系研究李宗伟;王亚娟;1-3

  浅析任伯年小品花鸟画中装饰性语言的成因成红颖;4-5

  嵌入式信息化教学改革在护理专业核心课程中的探索窦东梅;靳艳;李博;黄志红;6-7

  雨课堂教学法在壮医学专业本科生壮医经筋学教学中的应用评价张云;黄琪琛;庞小林;吴智富;韦英才;8-9

  假设检验结果的对立性分析文小波;10-11

  临床实习教学中实现课程思政的探索刘昌文;孟彩霞;吕智;宋文慧;李渊;霍将;12-14

  土力学教学过程中工程直觉的培养——以布辛奈斯克方程的竖向应力解为例张会领;吴光林;曾春华;田艳;15-17

  思想政治教育融入中职化学教学的方法探析韩少睿;倪刚;陈伟;18-19

  “人工智能+”背景下轨道交通信号与控制专业建设研究刘建磊;20-21

  “法学专业国家标准”下新建地方本科院校商法课程教学改革的思考——以德州学院为例孙晓鹏;22-23

  无机建筑材料教学过程的“课程思政”改革与实践金双玲;金鸣林;朱敏涛;张睿;王晓瑞;24-25

  应用型本科机械专业实践教学探索黄文;26-27

  渗流力学课程教学方法探究孙晓飞;蔡林峰;李朋;张艳玉;刘永革;28-29

  二手车鉴定与评估课程“思政元素”融入研究苑风霞;陈丰;易克传;司志远;李进;王宁宁;30-31

  针对复杂工程问题的控制理论课程改革方案探讨高瑜;余雷;季清;32-33

  云班课在电子类专业基础课程教学中的应用与探索毕萍;吉利萍;34-35

  MultiTerm术语库在民航翻译教学中的应用张诺;张娴云;36-37

  关于葡萄酒工程课程群建设的几点思考史学伟;王斌;李甲贵;孙静涛;刘婧琳;38-39

  学业产出导向的应用型高校汽服专业一流课程建设与实践——以汽车电气控制课程平台为例隋毅;姚莹;黄琪;雷贞贞;40-41

  LSPOOC对高职在线开放课程建设的启示蒋桦;57-59

  四结合:增强高职院校思政课教学实效性的路径思考冉鑫;60-61

  论混合式教学模式在专业英语教学中的应用许瑞;罗丽;62-63

  高校混合学习设计方法何丽玲;64-65

  基于“优慕课”的高职电工电子技术线上线下混合式教学模式探究章鲁浩;张恒;66-67

  基于优慕课平台的混合教学模式在基础护理技术教学中的应用孙水英;蒋学远;孔燕;68-69

  融合信息化技术的高职课程教学设计的现状与研究王磊;谭芬;70-71

  微课和翻转课堂模式下中职计算机专业教学的改革与实践顾彩峰;72-73

  基于工程技术教育理念的电子应用技术课程教学改革余鹏;74-75

  基于成果导向OBE的高职院校教学结构设计探析李郴娟;龙志伟;杜亮;76-77

  “互联网+”思维下会计电算化课程教学改革探究周瑶;78-79

  新形势下医学高职院校生物化学教学改革的研究与探索张晓千;周群华;时惠敏;80-81

  “互联网+”背景下高职院校室内艺术设计专业课程教学改革探索余曦;82-83

  专业认证背景下高职学前教育“社会教育活动指导”课程改革探索王月;文湘昀;84-85

  师范认证背景下高职高专小学教育专业实践教学的改革举措肖丽俐;86-87

  基于Flash软件的矿井电气设备在煤矿电气设备课程改革中的应用屈原;李波;88-89

  虚拟仿真技术在发酵工程制药实践教学中的应用罗方;90-91

  应用OSCE评价CDIO模式联合SSP教学实施效果王烨;岳伟光;贾丽荣;付聪敏;焦健;刘娜;92-93

  基于“课岗证赛”融通的建筑材料与检测理实一体化课程设计葛林慧;熊琦;齐明侠;陆晓挺;94-95

  铁道交通运营管理国际化专业课程标准开发研究——以天津铁道职业技术学院为例王丹;96-97

  “课岗证赛”融合模式在中药调剂技术课程中的应用——以广西卫生职业技术学院为例刘安韬;梁杏梅;张婷;98-100课题_教育研究

  高水平特殊教育专业群建设必须关注的几个问题——以襄阳职业技术学院特殊教育专业群建设为例马仁海;颜拥军;1-3

  双高建设背景下,高职院校专业群对接地方产业发展研究——以山东省为例石岱峰;赵朝晖;刘清涛;4-5

  高等职业教育信息化资源共建共享存在问题的原因及对策分析吴迪;6-7

  我国家长参与教育研究综述王晓琳;8-9

  高职土建类专业核心课的思政教育探索——以建筑施工技术课程为例陈园卿;余春春;10-11

  生本理念在应用型本科大学英语教学中的应用李晓婷;42-43

  运用PBL教学方式实现跨文化的英语教学实践丰光义;44-45

  “国才考试”对英语专业基础课程教学的启示赵天民;46-47

  CDIO英语教学模式理念综述张玉玉;48-49

  人工智能技术在商务英语教学中的应用王贵芳;50-51

  基于高等教育国际化的管理沟通双语课程教学模式的探索与思考廖斌;52-53

  教学有效性与第二外语“产出导向法”课堂生态环境因素关系研究施万里;54-55

  利用网络资源学习日语的现状及分析王超;李美花;56-57

  基于创新创业能力导向的机能实验学教学改革与实践高蓉;马春梅;58-59

  自主移动学习下远程开放教育资源建设与应用研究陈海燕;60-61

  地方本科高校教学质量监控体系的信息化建设探究付银娟;黄琼丹;赵玲;62-63

  演出组评议模式在音乐教育专业钢琴学习中的运用罗宇佳;64-65

  “互联网+”时代教学有效性与信息技术的整合教学创新与路径依赖徐清;66-67

  基于网络课程的教学测评一体化研究——以国家开放大学“文学概论”课程为例巩国平;68-69

  网络时代下高校应用型课堂的重构李雪;70-71

  翻转课堂在高校技能训练类课程教学改革中的实践研究于洪;72-73

  运用体验式教学法改革大学生心理健康教育课程兴美丹;74-75

  “任务单导学”视域下职业教育教学模式改革研究孙靖杰;崔林虎;王汉昌;王晓彤;叶国青;李居伟;76-77

  社会主义核心价值观制度化传播路径的再思考——基于儒家思想的社会治理维度周亚平;周子琦;78-79

  基于杜威实用主义教育的职业院校电子商务课堂改革策略王敏;李富昌;郑文玉;80-81

  基于工作过程分析的高职助产专业课程体系改革与实践黄颖红;廖春玲;谭海梅;刘珍莲;孙英;82-83

  “校社合作”模式下的社区教育服务SWOT分析——以广西民族地区为例黄金霞;商琳芳;84-85课题_院校治理

  心理健康教育视角下的职业院校校园欺凌行为解析及防治龚超;12-13

  交通类高职院校教师教学能力评价体系探索范素英;14-15

  高职院校教师教学投入创新路径研究李天骥;谢乾安;16-17

  中医院校青年教师科研现状调查——以北京中医药大学为例陈宁;张晓枚;陈姗姗;118-119

  论应用型大学新教师实践性知识发展策略张红丹;120-121

  大师工作室制——高校陶艺专业教学团队构建与实践研究徐艳丽;122-123

  小学英语教师职前教育课程设置研究陈贝贝;124-125

  民办高校青年教师信息化教学能力发展研究杨建云;126-127

  陕西高校报考因素与专业满意度的调查分析——以西安医学院为例张光伟;王搏;卢浩;石莹;耿娟;刘丽娟;罗先裕;杨茜;128-129

  大数据时代高校就业指导工作改革思考王珩;夏道勋;杨焱;130-131

  强化就业指导课主阵地,多举措丰富就业指导教育体系——以中国石油大学(北京)为例方百会;132-133

  我国职业教育现代学徒制的实践困境及途径探索华霞;134-135

  实践育人理念下高校资助工作实效性探究卞千;136-137

  基于教育大数据的情况特别学生精准管理模式探究杜长冲;138-139

  精准扶贫视域下四川省职业教育集团化办学研究邵艾群;汪家琦;140-141

  高校心理普查工作的现状与改进邱亚飞;魏荣霞;邱吟;142-143课题_专业探讨

  探究手机对高职学生学习英语的影响及应对策略彭兴艳;宋颖;朱丽娜;陈钢涛;18-19

  “双创”教育视角下高职实践教材开发研究申红;20-21

  基于成果导向的专业诊断与改进探索和实践曹立志;22-23

  优质高职院校背景下财经商贸类专业群建设路径思考——以广安职业技术学院为例贺智力;谭燕;24-25课题_人才培养

  高职院校提高入党积极分子培养教育质量的探索史立川;26-27

  高职院校“00”后大学生入党积极分子培养现状分析及对策研究张琴琴;28-29

  产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培育模式建设研究刘宏伟;王虹;王威;任琼;30-31

  企业培训体系下软件测试人才培养模式对高职院校的启发张喻平;32-33

  高职院校艺术设计专业人才培养思路探索——从“专注技术”到“注重创意”李珍林;34-35

  基于仲景文化为核心的医学生人文素质提升措施分析李明哲;36-37

  关于高职学生“学风”现状的调研及对策思考于贵军;徐艳;38-39

  Teach-back教学方案对高职护生自我效能影响研究沈泽群;高凤;王姗;张旭;40-41

  高职学生就业指导型微视频开发与应用策略研究王立军;42-43

  高职临床医学专业开设医养方向的思考与实践——以湘潭医卫职业技术学院临床医学专业建设为例刘晖;潘翠;向明凯;44-45

  “微思政”模式下的高校辅导员网络话语体系研究王斌毅;46-47

  基于中高职衔接背景下的职业院校教师专业发展实践研究邱英杰;48-49

  谈教学能力大赛视角下高职公共基础课教师教学能力的提升赵梦丹;汪云;钱新宇;50-51

  高校跆拳道代表队比赛过程中教练员语言的运用技巧探究王琴海;52-53

  综合模拟标准化病人(CSP)教学体系对职业院校医学生岗位胜任能力的促进研究何丽立;彭丹;罗建平;唐春丽;吴寿峰;李树禄;李雪萍;李若宁;54-56

  “知行合一”价值取向对当代大学生思想政治教育的启示探究谢娟;86-87

  论教育实习对民族地区师范生专业伦理培养的影响——以广西X学院师范生为例周红梅;88-89

  新媒体时代不良信息对大学生的影响及应对王江川;徐彬慧;王晓乐;90-91

  内地高校藏族大学生心理适应性研究徐承;92-93

  高校学生干部心理资本和隐性知识共享意愿的研究饶芳;余德淼;94-95

  地方高校公费师范生卓越培养模式探索研究李红;96-97

  基于就业导向的地方本科院校地理科学专业人才培养模式分析张晓露;许衡;98-99

  高校应用型人才培养视角下教学质量标准和监控机制探讨赵玲;孙爱晶;付银娟;100-101

  基于新工科人才培养的无机与分析化学课程改革陈丰;102-103

  基于CDIO理念应用型高校学生心理健康素质实践项目设计常荣;104-105

  新时期大学生动物保护意识的培养探究王安东;106-107

  互联网时代下应用金融会计人才培养研究丰琼英;108-109

  浅谈“U-S”合作协同培养师范生的模式构建李朝晖;傅麒毓;110-111

  SoLoMo视域下大学生信息化素养的培育模式研究姜姗;王忠义;112-113

  网安课堂教学中如何充分发挥学生助教作用杨照峰;樊爱宛;114-115

  教育服务新旧动能转换专业对接产业环境下机械专业人才培养方案改革研究刘爱华;116-117反思◆经验◆课程

  高职药学专业新生实验室安全知识调查与思考李金梅;李燕敏;赵春霞;101-103

  对目前中职语文教学的几点看法顾克蕊;曹玉玺;104-105

  吕祖谦“育实材”思想对新时代高职教育的开示包俊亚;106-107

  基于金课对中职德育课教学问题的反思陈明媛;108-109

  国外高校贫困生资助政策对我们的启示王武超;110-111

  教学管理信息化的思考与实践杨晨;112-113

  高职综合英语教学面临的问题和解决方案——以某职业技术学院为例李希平;114-115

  浅析高职教学中如何培养学生建立知识体系张凤;116-117

  大学生就业能力及胜任力提升的策略研究徐丹红;118-119

  深化专业课程中的言语沟通能力——以民航客舱应急为例李力;120-121

  浅谈辅导员对学生干部的培养和任用侯倩娉;122-123

  利用蚯蚓处理鸡粪周潘;邓博;李麟;岳莉;黄云芝;124-125

  机电工程专业“3+2”中高职衔接课程体系建设杨倩;袁硕;126-127

  实施健康中国行动背景下的多维度慢病管理课程思政建设路径与模式牟红安;鲍勇;128-129教学◆教法◆应用

  职业教育课堂教学瓶颈式现状的新突破肖萍;130-131

  提高实践环节教学质量途径的研究丁梦野;谌慧铭;132-133

  基于创新创业理念的“电子类综合实训课程”教学设计陈芳;134-135

  关于高职高专应用葡萄牙语教学法的分析雷思蒙;136-137

  高职院校无机化学教学方法探究王红松;138-139

  五位一体教学法在生物化学检验实验教学中的应用梁大敏;140-141

  信息化教学手段在高职英语听说课中应用的必要性研究——以“云班课”为例杨娟;142-143

  基于移动学习平台的计算机科学与技术教学的应用研究彭思琦;144-145

  大数据分析与挖掘技术在高校学生线上学习中的应用研究张兴科;146-147探析◆教学◆教法

  大数据视角下高校思政教育的转向与发展路径探讨刘洋;144-145

  大理大学思想政治教育工作与艺术教育相结合的探析晏娜;晏丽;146-147

  应用型本科教育实践教学体系的完善探讨尤怡丹;148-149

  间接言语行为理论视阈下的大学英语教学探究杨士超;150-151

  论新课改背景下语文教育学的现代转型张璐;152-153

  探究新时期高校传统音乐教育的现状及对策张阳;154-155

  信息化背景下的高校音乐教学改革探索吴丹;156-157

  “小团体”教学模式在高校啦啦操教学中的应用研究滕津汝;158-159

  综合性大学卫生检验与检疫专业实践教学改革的探讨罗洁;160-161

  电气工程专业“电力系统分析”教学改革探讨王振华;162-163

  新工科视角下电工学教学改革实施探讨冯晓艳;164-165

  解析数学建模思想融入应用型本科高校数学教学的途径王晓斌;代丽娟;166-167

  “原理”课教学坚持“八个相统一”的几点遵循温静;168-169

  翻转课堂联合CBL、PBL教学法在放射肿瘤学教学中的实践探索陈洁;王侠;170-171实践◆探索◆改革

  对蓝思科技A+雏鹰计划班现代学徒制新模式的探索与实践周展;刘万太;吕雨农;148-149

  基于临床执业助理医师导向的生理学教学改革与实践探讨吴宏辉;张海燕;刘占鳌;150-151

  浅析我国高等教育法规的建设——以大学生考试作弊开除学籍案为例王子前;赵志凌;麦锐;152-153

  河南与苏格兰中学外语教学反馈中的心理关怀对比研究王素芳;154-155

  关于在电工电子专业教学中渗透职业素养教育的探索房美丽;156-157

  高校数学课程思政建设的实现路径钱明;158-159

  高职院校学前教育专业实践教学体系的构建及现状分析张得朕;160-161

  探索微信公众号平台的计算机公共课教改王超;吴晴;162-163

  新形势下铁道机车专业核心课程项目教学的探索谢小宁;164-165

  浅议“一带一路”背景下高职英语教学的改革路径孙振卿;李倩;166-167

  现代学徒制工作室教学改革的探索——以泰山职业技术学院首饰设计与工艺专业试点项目为例李厚清;张群;王予宸;168-169

  高职会计专业课堂思政教学改革浅析邓丛;170-171

  基于“课程思政”理念的高职数学课堂教学改革探究虞帅晶;172-173

  基于云班课的酒店英语口语教学改革策略探索金国平;174-175

  产教融合背景下酒店餐饮管理课程教学改革实践周媛媛;176-177

  职业院校新闻专业实践教学改革分析张亦慧;178-179

  浅谈基于工程实践能力培养的PLC教学改革实践左光群;侯超男;180-181

  市场导向下高职服装设计专业教学改革张召;182-183

  创新教育理念下高职院校体育教育的改革策略陈岩;184-185创新◆应用◆反思

  翻转课堂教学模式在高校英语课程中的探索和反思蒋亚辉;172-173

  行动导向在士官任职教育中的应用研究焦晓丽;蔡万勇;夏赛强;唐朝;174-175

  浅析新时代大众传媒在大学生思想政治教育中的应用韩思源;176-177

  微课在住院医师规范化培训中的应用研究刘涛;孙宇;杨胜壮;冼磊;汪梦寰;梁飞海;梁祥森;178-179

  浅析电教媒体在金融教学中的辅助作用卞云;180-181

  卢梭自然主义教育对我国中小学教育的启示郭慧敏;182-183

  动物学野外教学实习面临问题的思考与建议张增焘;常海珍;184-185

  对大学体育田径教学的思考王强;186-187

  关于在幼儿语言教学中创设教学情景的思考万琦;188-189

  俄语教材编写与出版的思考赵建常;杨佳睿;190-191

  医学高等教育的一点思考李鸣宇;朱彩莲;192-193

  运用云技术推进高校教学信息化建设的思考罗勇为;194-195研讨◆培德◆育人

  高职院校实习阶段学生党员的学习教育模式研究——以宁波城市职业技术学院为例孙小妮;186-187

  高职院校少数民族学生的职业价值观现状研究——以内蒙古自治区为例鄂柳;188-189

  医药卫生类高职教育校企合作研究综述赵梦;党晓伟;吴建清;李树东;单伟颖;190-192

  对贵州省分类考试招收的高职学生学习能力的调查研究——以黔东南民族职业技术学院为例谭榕榕;吴宗蔚;周玮;邹波;193-195

  学前儿童游戏对培养学生社会技能的影响研究王思元;196-197

  对某职院学生艾滋病知识的调查蓝勤勤;198-199

  湖南高职院校创新创业教育现状分析李向萍;200-201

  论高职教育与产业发展协同创新的实证研究杨灿;202-203

  实训教学模式在航空服务专业中的作用研究唐紫艳;204-205

  中医药文化对高职中医教育的作用探讨彭瑶;206-207

  翻转课堂在康复护理学中的应用研究员珊;208-209

  职业技能竞赛促进教学改革的研究——以浙江育英职业技术学院城市轨道交通运营管理专业为例杨睫;赵燕;210-211

  高职数学教育改革中的数学建模研究潘峰;212-213

  高职教师人格魅力在教育教学中的作用周秋玉;214-215

  论教学设计对教师专业发展的作用皮郁郁;216-217

  优质校建设背景下高职院校图书馆员提升研究陈静;218-219

  船舶辅机双层半主动非线性隔振系统振动特性分析刘正华;陈桃;220-221

  大学生思想政治教育个性化培养模式探索姚雪晴;222-223

  新时代高职院校学生思想政治教育研究鹿岩;224-225

  办好思想政治理论课关键在教师刘东南;226-227

  理直气壮上好高职医学院校的思政课李苏;228-229

  职业形象塑造中的礼仪修养探究李欣;230-231

  网络时代背景下高职学生自律能力的培养研究郑传春;232-233

  传统文化情境下高职学生党员党性修养提升的路径研究——基于杭州市五所高职院校的调查单庞君;234-236管理◆师资◆就业

  基于“走班制”的小学学校管理制度创新车李萍;196-197

  建设“三个高水平”大学,谱写新时代社区教育新篇章——台州社区教育的实践探索张乐;198-199

  “双一流”背景下研究生优质生源基地建设及长效发展思考齐西婷;张琼琼;200-201

  依法治校背景下的高校后勤管理探讨杨军;202-203

  互联网视域下的开放教育专业管理员工作探析王小平;204-205

  医学院校大学生创新创业研究王思语;206-207育人◆人才◆研讨

  基于人工智能的留守儿童关怀孟冉;208-209

  黄大年精神对高校师范生职业道德观培育的启示黑婉玉;210-211

  历史学通识教育在高校党建人才培养战略中的作用研究吕雪飞;212-213

  现代化视野下我国高等职业教育发展路径研究张亮;214-215

  影响我国教育经费投入的主要因素王浩洁;216-217

  基于扎根理论的研究生和导师关系冷漠的研究郁进雪;218-219

  《我之爱国主义》对当代爱国主义教育的启示赵宝玲;220-221

  中职生自我效能感对学习倦怠的影响卞广东;222-223

  师范生考试焦虑与积极心理资本的相关研究赵晓妍;徐浩;224-225

  卵巢功能衰退阶段绝经相关症状影响因素研究周燕;226-227

  浅析森有礼的女性观张杰;228-230

  制约民办高等教育发展的因素及对策研究费翔;231-233

  多元化的课程设计主体研究李焕连;李莹;234-236

  “教育薪火”书系238

   

  发布日期:2020-09-11