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《教育现代化》2020年29期
人才培养与机制创新
公共基础课程在高职院校人才培养目标中的作用及定位探析蒲冰远;石丽莉;钱玲;王长辉;黄添喜;1-5基于物联网技术的岩土工程智能监测专业人才培养的探索朱剑锋;邢栋;6-9工程教育理念下的安徽建筑大学无机非金属材料工程专业CDIO人才培养模式改革与探索丁益;吴修胜;胡普华;王爱国;刘开伟;徐海燕;任启芳;10-13+57专业硕士学位研究生应用型人才培养模式的研究与实践——以市政工程方向为例徐乐中;吴鹏;沈耀良;黄天寅;李大鹏;林振峰;陈志明;14-17+61以职业技能训练为导向的卓越法治人才培养实践研究王海霞;18-21基于创意市集的工艺美术专业协同育人模式研究胡澎;22-25以学科竞赛为载体的本科创新人才培养模式研究昝小舒;徐瑞东;于东升;26-29创新创业教育产学研结合的学生工程实践创新能力培养研究鲁艳军;刘博;30-33新时代大学生创新思维能力培养研究辛欣;34-37梅西教学模式在生科专业创新教育中的借鉴许冬梅;赵宇军;王文斌;袁建琴;牛颜冰;38-41教学改革与探索固体废物处理与处置课程实践教学改革马妍;王童;何小松;田雨歌;周昊;刘彦君;徐恒;王建兵;王春荣;于彩虹;侯嫔;卜庆伟;42-45基于提升学习兴趣和效果的线上线下混合式教学探索与实践——以《无脊椎动物学》为例徐湘;银海强;杨筱慧;46-49基于学生编辑撰写能力提升的《档案文献编纂学》教学改革研究郑慧;50-53基于OBE理念的人文地理学研究生教学改革研究殷江滨;黄晓燕;54-57以旅游规划策划能力培养为核心的课程体系转型实践——以湖南文理学院资源环境与旅游学院为例聂钠;杨敏;王亚力;夏汉军;58-61以临床执业医师考试为导向的人体解剖学教学改革探索王登科;李军平;秦毅;戴新文;贾桦;严青;62-65高校专业课“课程思政”改革的要点马廉洁;周立斌;66-69+91《种子生产学》课程教学的改革与实践季彪俊;夏法刚;官华忠;王衍坤;张红梅;吴雪娟;70-72“五位一体”下新工科专业课的基础理论课程教学改革苑振宇;孟凡利;高宏亮;李晋;张华;73-76新工科视角下岩土工程专业本科地基处理课程的改进探析许晓亮;邓华锋;姜桥;王乐华;77-80应用型本科高校学前教育专业毕业设计改革的探索与实践——以黄山学院为例胡梓滟;胡小侠;李永涛;81-84《猪生产学》课程教学改革的探索王宵燕;宋成义;85-87+107后现代主义教学观及其对音体美大学英语教学改革的启示张黎;88-91基于“成果导向+混合式教学”的试验设计与统计分析课程改革初探单德鑫;谢吉容;冷进松;92-94+107教师教育体系构建高职院校“双师型”教师教学能力的思考陈安琪;95-98基于课堂教学的教师个性化发展理论研究马霖;99-103院校及专业建设工程教育专业认证背景下《路基路面工程》课程建设的思考及实践佘艳华;肖桃李;104-107STEM教育理念下的高职物联网应用技术专业实践体系探索李扬;108-111农业硕士专业学位畜牧领域案例教学的问题与建议陈阳;徐琪;张钰;吴信生;陈国宏;112-115日本多元合作共探产教融合发展之路冯涛;116-119产教融合背景下应用型本科高校实践教学体系研究张玲;120-123大学英语学科核心素养内涵研究周文明;124-127教育信息技术雷达信号处理仿真实验系统建设研究解辉;马俊涛;姚智刚;吕萌;史林;128-131+143构建学生平台,开放性实验室建设剖析程永毅;张勇;132-134+143职业教育专业教学资源库共建共享管理与运行机制研究董杰;罗炳金;135-138基于智慧树平台的《针灸学》线上教学模式的运用与探讨刘余;刘密;王超;邹小平;刘金芝;沈菁;石佳;阳晶晶;钟欢;田浩梅;常小荣;139-143高等教育中国文化术语外译能力提升策略探讨安丽娜;乔洪亮;144-147地方文化融入应用型高校廉政教育的实践路径探析程薇;148-151高校动物医学教学实验室生物安全的建设张旭;王海燕;陈清;张琳;马盛群;152-155+165课程与教学设计AI背景下制冷专业实验教学综合探索韩华;谷波;崔晓钰;王芳;156-158P&RBL文学作品平行改写创新教学模式初探蔡苏露;杨晓霖;159-161“微创新”策略应用于实验教学研究王玉杰;胡劲召;卢徐节;黄元;162-165关于《大学生职业发展与就业指导》课程教学的探索赵红艳;166-169从知识与兴趣视角浅析网络教学的教育价值常瑾;170-172基于产教融合、工学一体的课程开发——以《食品微生物检验技术》课程为例董蕾;韩明;张挺;郑玉玺;173-176浅谈信息化教学在高职幼儿教师口语课程中的运用——以“幼儿故事讲述”教学实施为例李梅;李永红;177-180+184交互与相容:跨学科视角下的医学语料实验数字教学阮俊斌;181-184计算机基础课程与中华优秀传统文化融合研究严树;朱晓姝;舒文艺;185-188“课程思政”改革背景下英语专业核心课程教学模式探究——以《高级英语》为例杨琨;189-192案例教学法与合作学习在经济学教学中的结合应用朱芸;193-196征稿启事《新型工业化》杂志征稿启事197《教育现代化》征稿启事198发布日期:2020-09-11