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《教育现代化》2020年31期
前沿课题
浅析传统“镜式哲学”及对其现代性与科学性的反思——探究科学与哲学的关系问题赵航;苏俊霞;1-4我国多模态对外汉语教学模式研究综述——基于中国知网载文的统计分析李显;田兴斌;5-8+12高校新进青年教师的压力与对策赵亚南;任志杰;黄玉芳;叶优良;9-12高等农业院校化学教学质量评价研究孟许峰;李晓慧;13-16以志愿服务为依托强化大学生思政教育工作实效性的思路探索杨和家;刘丹;李源;17-19升级教育对于大学生职业生涯规划的意义探究——以山东理工大学法学院为例孟晶晶;郭洪涛;20-23基于《3-6岁儿童学习和发展指南》中学前科学教育的比较研究——以中国重庆市西南大学实验幼儿园和加拿大安大略省Westgate学校为例齐逸翎;李远蓉;许世静;谢云芝;24-26创新与创业基于辅导员职业化背景下高校创新创业教育改革研究马盛方;27-30+100教学改革与实践医学院校研究生实验动物学课程教学改革郭晓萍;张名媛;欧阳轶强;31-34新形势下《食品添加剂》课程教学内容和方法改革探索刘芳;35-38高职《机械制图》课程教学改革实践与探索宋小军;39-42基于思维导图的医疗纠纷预防与处理学教学改革韩海霞;43-45基于VAS的“建筑施工技术”课程教学改革研究卢晓峰;46-49院校及专业建设如何在产教融合的背景下实现高校大数据实验室建设的策略李华;50-52粉末冶金学科研究生培养课程体系和教学方法的综合改革初探邹俭鹏;53-56+59关于西部民族地区高校基础化学实验室开放的探索与实践研究陈斌;57-59通信系统运行管理专业职业能力培养的研究吴晓岚;60-63教师教育体系构建基于高职院校思想政治课教师教学能力提升分析曹勇;64-67民办高职院校现代学徒制课程开发模式研究孙慧;68-71技能竞赛提升职业院校教师综合能力的研究与实践刘斌;72-75高等教育新时代推进高校学生精细化管理研究张卫星;76-79我国大学生创业胜任力探索朱何璇;方颖娜;王 霄;80-82+86基于Citespace的国内高等院校辅导员研究热点的科学知识图谱分析——1999年-2019年CNKI核心期刊的数据李梦雪;83-86课程与教学输出假设理论指导下的研究生口语教学实践研究李艳霞;张丽芬;曲婧华;87-90PBL联合TBL教学法在《社会医学》教学中的应用及效果评价马宁;高娉;周锦;丁树荣;员美娜;91-94微视频结合翻转课堂在《计算机基础》教学中的应用研究李慧萍;95-97中职思想政治课体验式教学模式的建构分析江淑珍;98-100以课堂教学为突破口打造“金课”耿欣;张文静;101-103基于“前世今生”架构的高职院校工匠精神培养专题课程模式研究马骥;吴玮;104-107+110浅析中职语文课堂教学与信息化结合的有效途径姜丞;108-110基于微课的翻转课堂在中职妇产科护理教学中的实施廖缀屏;111-113+120运动人体科学与健康教育的有机融合思路探索王红俊;114-117+137微课在中职《Java语言程序设计》课程教学中的应用探究刘品生;118-120基于STEAM教育理念的高职护理专业化学教学设计——以《班氏试剂的应用》一课为例朱妍;121-124军校融合培养模式下基础课教员适应性发展的着力点孙小飞;于德新;125-127基于翻转课堂的案例教学模式探索——以成本领先战略教学为例葛红岩;128-130“大学生心理健康教育”课程思政的探索与实践李会;魏国方;131-133教育管理民办高校学生自我管理模式研究王旗;樊磊;叶幸幸;134-137小议班主任“权威”与班级“民主”管理杨秉瑞;138-141马克思主义研究马克思主义“人学”与教育现代化董晶晶;142-144马克思主义生态哲学思想高玉敏;145-147新时代中国特色社会主义思想与当代青年社会价值观彭廷银;148-151思想教育高校大学生党建工作面临的问题及对策吴翠翠;152-155思想政治教育对当代大学生价值取向的影响陈秀华;156-159互联网+教育智能手机普遍发展下高职英语的学习方法探究夏松;160-163互联网背景下远程教育与职业教育协同教学实训的探索——以新商科商贸教学为例徐宏业;应森林;164-166运用信息化技术提升中职语文教学质量的研究杨阿莹;李明飞;167-170高校思政课网络教学平台应用中的问题及对策研究宿竞元;171-174信息化技术在人体解剖学教学中的应用研究卓斯敏;175-177浅谈高职院校信息化教学管理实践路径李爱芹;178-180职业技术教育一体化校本教材学材编写之我见唐修波;181-184中职数学课中应用计算机专业知识调动学生学习积极性李丹;185-188引入植物保护新技术对生态农业发展的重要作用探讨李明艳;189-192文化及艺术教育浅谈在民族地区中职语文教学中少数民族人文文化的引入谭冠著;193-196语录4《电子元器件与信息技术》征稿启事197征稿启事198发布日期:2020-09-11