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《青年与社会》2020年10期
政策理论
充分发挥基层党组织在脱贫攻坚战中的作用研究——以A市为例(1)张学娟多元共治视阈下研究生支教团参与社会治理的问题与因应研究——以浙江大学研究生支教团为例(3)梁思姝探究强化企业基层党建政工工作的方法(5)刘畅教育生态学视域下大学共青团思想引领探析(7)袁道福关于利用网络加强高校统战工作的研究(9)郝文佳新时代基层党组织高质量建设刍议(10)徐勤浅谈如何筑牢党建工作基础为企业转型突破发展提供坚强保证(12)张华哲全国党建工作示范高校培育创建背景下高校机关党支部五化建设的思考(14)甘胜界民办高职院校社团育人的若干思考(16)林金凤坚决落实“两个维护”,促进企业稳定发展(17)廖聪梅新时代党的政治建设的理论创新与强化路径(19)岳春宇质量强党——以基层党组织质量管理体系为载体的党建实践研究(20)戴丽丽;王勤民办高校学生参与社区志愿服务现状及提升研究——以广东培正学院为例(22)陈蕊蕊;吴艾杭;温秀平浅谈如何在新形势下做好企业基层宣传思想工作——利用新思想新媒介展形象、聚人心(24)陈翔月高职院校教师党支部书记“双带头人”培育措施探析(26)吴晓芹增强党建意识,开拓国有企业党建工作新局面(28)李成栋爱国主义与国家认同——基于符号学原理分析新中国成立70周年阅兵式的意义建构(29)朱家辉关于高职院校国家助学金贫困生认定工作的几点建议(31)邓昱虹提升高校宣传思想政治工作能力的路径研究(33)王梦鸽法制苑地住宅小区地下停车位权属法律问题研究(34)常好电子商务平台外卖食品安全法律问题研究(36)刘松梅商标禁用权冲突之共存机制探究——南北“稻香村”案引发的思考(38)李聪校园欺凌预防和干预的OTTF方案探析(41)徐勇;李张琴;张仲明“一国两制”下中央对特别行政区的监督权(44)刘晓颖全面从严治党视野下以敬畏之心推进高校党的纪律建设(46)胡冰;丁夏皓大学生网络游戏成瘾案例分析与思考(48)张慧丽新公共管理视角下城市扒窃问题研究(50)杨阳钓鱼执法的合理性与合法性分析(52)徐杰浅析针对P2P平台类非法吸收公众存款案的追赃工作(54)黄浩男论司法公正和司法体制改革的关系(56)朱玉峰;刘宝珠;方迪;杨志杰;王国娜从全民战“疫”看法学专业学生的青年责任与担当(58)于迪兵家思想中的法治发展养分(60)范李楚祯国际法视角下商标犯罪刑法的使用范围的相关探究(62)江子龙正当防卫案件中司法伦理冲突研究(64)王国娜;杨志杰;方迪;朱玉峰;刘宝珠浅析修辞视角下防疫标识语的劝说性(66)钱婷婷突发公共卫生事件中行政强制措施探析——以武汉新冠状病毒肺炎爆发流行为例(68)陈国华西和县青壮年人群对新型冠状病毒肺炎的心理特征及行为分析(70)李亚东青少年对新型冠状病毒认知度调查分析(72)徐家宜博物馆陈列展览法规建设分析(74)靳凤知识青年高中英语写作教学中的思维训练(75)汤丽芳高职思想政治理论课兴趣教学机制初探——以湖北生物科技职业学院为例(77)刘雯我国高校文物保护人才培养研究(79)罗雁冰公立医院青年管理人员职业素养影响因素探究(81)钟春芳“电信10000”生产性实训基地的校企协同育人机制探索(83)丁海防“互联网+”背景下职业教育智慧课堂教学模式的应用研究(85)刘道刚初中语文第二课堂盐文化普及策略探究——以唐诗宋词为例(87)张芝豪地方高校大学生创业教育模式的新探索(89)黄可基于“课程思政+实践能力培养”的《自动生产线安装与调试》课程实践教学改革研究(91)朱名强大规模在线教学运行策略研究(93)张宇鹏;周沫含高校学生干部“官僚化”问题及其治理研究(95)蒋曼新疆大学生职业生涯规划教育现状、问题及对策研究(97)阿不力克木·艾则孜高职英美文学教学中文学理论的有效引入(99)武娟城市轨道交通客运组织“课程思政”教学改革实践(101)白洋;赵晓晓;肖藏岩基于问题导向的高职高专“课程思政”实践路径探索(103)张晶晶大数据人工智能背景下的大学英语教师专业发展问题探析(105)侯吉歌;王娇慕课时代打造高校思政“金课”探索(107)宁宁新形势下群众文艺骨干培养策略研究(108)赵强新时代中职院校语文课程融入思政教育方法探究(110)左美霞依托“学习强国”平台探索高校学生党员思想教育新路径(112)梁丽芬;赖政;林朔自贡地区盐文化传承特色学校创建策略研究(114)路晓宇论高校辅导员在大学生就业中的角色定位(116)刘春英高中地理核心素养的培育探析(118)冯金友高职生深阅读习惯养成情况调查研究——以湖南城建职业技术学院“阅风习来”领读计划为例(120)朱敏婕企业课堂双导师育人的探索与实践(122)仇务东;高岩创新创业型人才培养与高校思政课教学改革分析(124)李永进广东工业大学“3421”行动满意度研究(126)李烁;吴晓璇;徐志豪;罗昊;林志伟;李梓荣;陈铿;陈奕聪;赵天阳增强高校党课的说服力和感染力的有效途径(128)翁莹香描点法在函数y=Asin(ωx+φ)作图中的应用(130)王圣荣新时代高校组织员队伍专业化发展策略研究(132)凌琳琳基于雨课堂的混合学习模式在大学教育中的应用研究(134)孙海航新时期独立学院教学秘书职能优化策略浅析(136)石丽媛中国民间音乐在高师视唱练耳教学中的应用分析(137)刘佳瑶;全华课程思政融入高职“基础护理学”课程的关键问题和解决路径浅析(139)龙娟高校大学生理想信念教育存在问题与对策探究——以河北某高校为例(141)杨欣怡高职院校学生体质健康现状与改善对策(143)陈雪梅;郭振新;陈金婵经管之家疫情之下的反脆弱(145)夏乾良论WTO中国当下的挑战与应对(147)赵紫邑不忘初心,情暖侨乡——华润燃气木棉花义工队创新探索与实践(149)武海东;李杨;关卓奇;黄海菁从留学生公寓管理的角度浅谈对新冠肺炎的防控(150)丁千雅基于校企双元育人模式下,学习通课程平台的教学 设计及实践(152)杨侣珍新形势下提升生命科学专业学生就业能力的若干思考(154)安相;张红云浅论新时代国有企业在脱贫攻坚战中的方法创新——基于中交二公院技术扶贫实践研究(156)李肖麟思政天地“三培养”视阈下大学生中国革命道德教育的困境与破解(158)谢颖;王素芳“碎片化”阅读下高校思政面临的挑战和路径探赜(160)王茂瑜吉林省民办高校红色文化育人创新实践研究——浅谈“学思创做”四位一体红色文化育人工作模式(162)耿丽娜;梁婧;侯雨忻国内民办高校思想政治教育如何改革与创新(164)李增艳新中国成立70年马克思主义中国化的发展历程及经验启示(166)秦 姗假如虎妞没有死——对“城市文明病”的延伸思考(168)王鑫杰根据德育原理,分析学生不良品德产生的原因——谈谈如何构建学校、家庭和社区和谐德育体系(169)黄琳社会主义核心价值观与高校创新创业教育融合路径研究(171)王婕;李政路桥行业职业教育中“工匠精神”的培养(173)王涛高职院校基于社区美育教育实践活动的社会服务能力培养机制研究(175)黄凯“新冠肺炎”期间高校大学生心理问题及疏导对策研究(177)赵资顺;段嘉煜家庭对“0-3岁儿童教养需求”调查——以江苏盐城响水县部分家庭为例(179)孟冰瑶高校男同性恋性健康访谈调查及教育对策(181)方一宇微文化助力高职学生思想政治教育实效性分析(183)徐冰拟剧理论视角下高校学生会“官本位”思想倾向探析(185)陈墨怡信息茧房效应对当代大学生的导向作用及破茧策略(187)王晓惠新时代高校青年教师队伍师德建设(188)赵海光用延安精神培育大学生文化自信的探析(190)张敏自媒体视域下高职院校学生思想政治教育新途径(192)胡燕贵阳市社区居民心理健康服务需求及社区心理健康服务现状调查(194)王凤;王艳;刘婷婷;汪贵荣;王远训;孙芳高职院校大学生党建与思政教育融合模式探索(196)林祥昊地域文化视阈下高校思想政治教育的思考(198)钱映璇边疆民族高校少数民族大学毕业生思想政治教育的作用及实现路径(200)邹丽娟一例就业焦虑学生的认知行为治疗案例报告(202)刘芮彤基于经济学视域探讨高校思想政治教育工作(204)李琼新时代加强大学生理想信念教育的有效策略研究(206)张笛供给侧改革视域下“红船精神”融入大学生思政教育的路径研究(208)陈仕俊;李长亮生态系统理论视角下的高校贫困生心理危机事件的因应策略(210)吕萌高校创新创业与思政教育的融合培养研究(212)郭禹辰;田杨鑫;刘润清高中生家庭亲密度和适应性与自立人格的关系研究(215)姜妍科技发展数字化学习环境的创新模式设计(217)范娜娜人口老龄化背景下医疗卫生系统存在的缺陷及应对措施(219)鱼靖涵;何彦妮应用型高校教师绩效考评体系构建(221)张波探析当前社工机构发展特征与形成路径(223)郭小建;万文新媒体视角下《大学生安全教育》课程体系构建与实践研究(225)刘铁园;卢国琛演讲艺术特征浅探及稿件写作技巧分析(227)王会成现代信息技术背景下高职顶岗实习管理机制(229)王坤西班牙语精读课程智慧教学模式构建——基于输入输出理论的探讨(231)卢春博高校研究生网络育人平台建设研究(233)胡锦玉社会支持对大学生创业准备行为的影响研究(234)徐峥社科综合马克思主义生态哲学思想的当代启示(236)郭宏满新时代农村流动党员教育管理的探索与思考——以宜昌市夷陵区S镇为例(238)向绍林“异化劳动”四重规定性的内在结构阐释(240)俞贺文化乡贤的作用及其功能发挥的对策——以五峰精细竹编传承人为例(242)李雅丽;陶丽萍新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策(244)鲁玲玉新时代大学生人生目标教育的必要性(246)向哲浅议人民群众对马克思主义朴素认同感的基本逻辑(248)冯博琛浅谈奥古斯丁“爱”的思想(250)张丽鑫海峡两岸高校传统文化教育试析(252)罗畅试论《钱氏家训》的家庭教育思想及其现代功用(254)耿宁语言迁移理论假说探讨(256)冯雨桐幼儿入园焦虑缓解对策研究——基于家庭视角(258)黄倩;周蕾;刘佑;邓爱飞;王婷;桑婷全面实行二孩政策对音乐教育的积极影响(260)张攀西方古代两位哲学大师给后人留下的争议——浅谈柏拉图和亚里士多德的师徒关系和哲学关系(262)丁智琼;韩熙燕中国生态文明建设中的辩证法思想研究(263)张艳秋;秦文论《井冈山的斗争》中的意识形态话语建设(266)徐萍;吉孟佳女性领导者的特征分析及其领导力提升对策分析(268)陈韵琳文化生态学视野下少数民族传统文化教育传承(270)王园园新时代背景下大学生家国情怀培育的意义及路径探析(272)盛霄飞从移风易俗角度看乡规民约社会治理功能——以C地和G地为例(274)缪睿;张辰禧;孙一盈;蔡养军浅论7-9世纪中日“遣唐使”交流(276)朴英梅浅析中国式“低欲望”社会特点及发展趋势(278)孙小函疫情防控期间城市社区社工的角色功能分析(280)王璐路基于精准扶贫背景下资源勘查专业在教育教学工作中的实践与探索(282)亚夏尔·亚力坤走近马克思——对《马克思主义基本原理概论》导论教学的思考(284)郑慧茹马克思主义理论学科建设与高校思想政治教育关系研究(286)黄彩卿人间仙境桃花源——中国自然哲学思维下的乌托邦(288)梁雨婕新时期马克思主义与中华优秀传统文化的辩证发展探讨(294)宋佳宁体面劳动视域下如何引导大学生就业(296)王晓梅全域旅游视角下合肥市公共交通双语标识研究(297)孙旎发布日期:2020-09-11