往期目录
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《中国民族博览》2022年22期
目录
敬老崇文
我们都受惠于他伟大的右手赵凤兰;1-7
卷首
“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入人类非物质文化遗产代表作名录4-5
文化视野
一个记者在西藏见证了孔繁森事迹张伟元;8-10
踏遍青山人未老——我的文联岁月杨少波;11-14
文化黄河
云赏黄河,盛世安澜田江南 ;黄河清;15-20
文艺论坛
陕北秧歌的传承发展策略张帆;21-23
融合与转化:非遗视阈下民族服饰艺术数字化“在场”的发展趋向——以《丝路云裳》为例杜渐;王磊;24-26
崇文重教风尚与客家英雄早期进步思想形成关系初探——以中央苏区(闽西)刘亚楼、杨成武两位开国上将为例郭添阳;27-29
博物馆红色资源促进优秀传统文化展示的问题和对策研究娄丽娜;30-32
桓台县农业旅游现状调研及发展路径分析荣若飞;孙文娇;33-35
游客感知视角下桂东县红色文化旅游发展路径研究方钰涵;36-38
黔地民族文化特色课程芦笙教育现状及教材探索实践吴辉林;39-41
红色文化在博物馆宣教工作中的德育作用分析许雅莉;42-44
加强高校文化自信建设 践行社会主义核心价值观边俊仙;45-47
幼儿歌曲创作中的民族化研究李楠;48-50
民族艺术
唐代民间艺术管理史初探王思允;51-53
浅析韩国笙簧的历史性变迁王玉;54-56
民族舞蹈文化的传承与探究郭睿;57-59
艺术教育
新时代“美育+思政”的融合与发展研究权瑞华;60-62+66
新时期高职院校音乐教育中美育功能的实践路径赵心豪;63-66
素质教育背景下声乐表演教学水平提升方法研究徐丽红;67-70
中国传统音乐鉴赏教学的情境化策略——以古琴曲《流水》为例王娈;71-74
形体与气息相结合训练研究——以中央戏剧学院表演系20级本科班教学为例周美辰;75-77
文化产业
基层文化馆在群众文化活动中如何发挥作用刘毅超;78-80
非遗数字化保护传承的应用及反思探讨杨琳;81-84
群众文化艺术活动策划及创新发展思路张雅萍;85-88
浙江公共文化服务现代化先行省建设背景下文化馆高质量发展路径探析汪仕龙;颜苗娟;89-92
新发展理念引领肃北县文化产业高质量发展路径探析王燕;93-96
传统技艺类非物质文化遗产的知识产权保护——以山西太谷为例徐佳;宿佳佳;97-99
民族教育
关于高校体育与民族传统体育文化融合发展的探讨刘鹏;100-102
“五育融合”视域下提升高职院校美育对策研究潘霞;103-105
中国传统文化融入综合英语课程教学的探索研究杨阳;106-108
阿克塞民族文化全域研学体系开发与实践研究李进忠;陈德胜;马永泽;109-113
语言文化
网络语言对汉语言文字发展具体影响的研究王珍;114-116
论曹丕《典论·论文》与“文气”说余采颖;117-119+123
新媒体生态下中国古代文学的传承与发展策略王雷;120-123
关于《唐话便用》注音中才段长音的考察——以二字话为对象柯爱霞;孙艺源;124-127
音乐舞蹈
新媒体语境下传统音乐文化的传承与发展刘兰倩;128-130
用音符表达情感用歌声反映心声——浅谈群众文艺作品的创作王志鲲;131-135
节奏在舞蹈创作中的重要性探究何书升;136-138
北方曲艺三弦伴奏中的“变”与“不变”——以岔曲伴奏为例陈楚;139-142
秧歌戏音乐地域性研究——基于襄垣秧歌田野调查连怡佳;143-146
古风流行歌曲歌词的特征与审美内涵杨永鸽;147-149
发声练习在声乐学习中的重要性张莺燕;150-153
由笛类乐器起源的思考朱隆基;154-157
齐鲁风格的钢琴作品分析及演奏牟琳;158-162
中国传统音乐形态特征与审美特色解析李嘉欣;163-167
美术设计
新桥农民画产业化发展之路探析刘理仙;168-170+184
苏州古塔景观艺术值研究——以瑞光塔为例张熙茹;171-173
现代中式家居设计中的传统文化体现鲍盈宇;174-176
插画在书籍装帧中的作用与表现形式——以《紫禁城100》为例谭家萌;177-180
文艺争鸣
论英美文学作品在影视剧中的艺术价值——以《简·爱》为例钱秀荣;181-184
论李清照生平及其作品中张扬的女性意识赵玉梅;185-187
从冰山理论解读《红楼梦》中王熙凤的积极形象许怀尹;188-190
舞动丹青——跨媒介视域中的《只此青绿》孙诗语;191-194
文博天地
文化遗址保护及利用的研究分析马崇银;195-197+211
浅谈蔡襄在家乡的“六大”政绩梁少金;198-200
浅析女书文化传承与保护李桥湘;201-203
新时期基层文物保护工作所面临的困惑及对策讨论张志辉;204-207
关于规范国有博物馆文物资源资产管理的实践与思考罗继尧;208-211
博物馆与地方形象传播——以广东雷州市博物馆陈列升级改造为例陈锐;212-216
发布日期:2023-04-07