往期目录
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《中国民族博览》2022年18期
走近大家
民族颂歌 母性光辉--朱理存人物画释读(1)傅吉鸿
国宝丹青
晋祠探源(20)周敬飞
贤达兼善
写字学纲要(27)叶恭绰
为石屋先生书法序(33)沈尹默
文化黄河
葛剑雄:黄河与家国大计紧密联系(37)
文化视野
国家的出现是人类文明的核心内涵(40)贺云翱
弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观--推动文明交流互鉴(43)仲音
非物质文化遗产海洋特色初探--以周戈庄祭海、涉海民间传说和渔家号子为(45)王睿璇
民族艺术
论民族歌剧《兰花花》主题贯穿手法的运用(51)李靓;颜咏
中国传统艺术留白的探讨(54)李清阳
黔东南少数民族优秀传统文化发展赋能乡村振兴研究(57)刘琪
艺术教育
思政教育视角下中华优秀传统文化传承研究(61)于静
高职院校高水平美育教师音乐教学创新团队建设路径研究(65)白毛毛
从儒家乐教思想看高校音乐专业课程思政建设(68)韩雪非
国内外关于达尔克罗兹教学法的研究综述(71)韩非凡;申咏梅
高校艺术教育对优秀传统文化的传承探析(74)刘洪玉;解丹坤;邓瑶
文化产业
地方高校图书馆微信平台阅读推广内容研究(78)李青
融媒体背景下敦煌旅游形象的构建和智慧化传播——以非物质文化遗产为依托(81)王家振
目的地居民对研学旅游吸引力影响研究——以三亚市为例(84)王森
新形势下群众文化艺术的发展探讨(88)蔡明媚
旅游文化外宣翻译问题与提升策略研究(92)刘娟娟
异化视角下构建文化自信传播中国文化(96)毛安娜;房国铮
中拉爱情电影中的“情动功能”与心理空间比较研究(100)曹宇萱
具身认知理论视野下的艺术博物馆美育方式设置(104)王佳倩
语言文化
网络流行语“破防”的语义语用解读(108)李鹏
李清照诗词在西语世界的译介研究(111)王秀娟
从The Kite Runner两个中译本看诗学机制对翻译的影响(115)温纯;斯月婵
近二十年形声字形符研究综述(119)尹星
音乐舞蹈
传承经典 与时俱进——芭蕾性格舞蹈之于新时代芭蕾人才培养的探索与意义(124)塔娜
探讨奥尔夫音乐在幼儿园课程游戏化中的运用(127)刘璇
论幼儿歌曲弹唱与配奏的教学实施逻辑(130)娄灿华
近代录音技术在中国传统音乐采集中的应用(133)王静怡;夏鑫莹
乐谱和记谱法的美学、理论与历史研究文献综述(137)李学娟
区块链技术下数字音乐版权保护面临的挑战(140)王路瑶;李坤
“有限中探寻无限”中国现代舞的当代表达——解析陶身体剧场《11》和广东现代舞团《滃滃澹澹》(144)刘妍;林倚冰;巫芷欣
布里顿《中国歌集》中碰撞交融的中西元素——以第三首《秋风辞》为例(148)毕又文
美术设计
浅谈当代艺术大众化趋势——以自媒体短视频为例(152)毛丽平
设计文化语境下非遗通草花的承继与发展(156)任昕琪
课程思政背景下服装史教学创新改革探索(160)于淼
文化馆美术辅导中存在的问题和优化措施分析(164)尚佳伟
敦煌剪纸艺术在服装设计中的应用(168)雷敏
文艺争鸣
科幻上海的城市光晕——《她》中的城市上海与光电声景(172)翟思雨
都市教育剧的阶层书写与焦虑症候——以“小”系列为例(176)彭金蓉
畸形人格的原型面目——从荣格人格系统理论分析法国电影《她》(ELLE)(180)方天娇
涉案悬疑网剧《谁是凶手》叙事策略探析(184)刘玉喆
文博天地
长汀县红色文物文化保护与传承(187)刘小文
智慧博物馆的探索与研究(190)谢绍军
基于5E教学模式的活动设计——以中国铁道博物馆“火车车轮踏面”教育活动为例(194)杜媛
博物馆文物陈列与文物保护意识研究(197)张志辉
试论红色博物馆的教育作用(201)李庆芳
流失海外的圆明园文物回归研究(205)杨悦心
当代民族类博物馆设计浅析(209)单秀娟
谫论王尔烈文化的价值和传承(213)原泉
卷首
第十三届中国艺术节在河北雄安新区闭幕 第十七届文华奖、第十九届群星奖揭晓
发布日期:2023-02-01