往期目录

• 《中国民族博览》2022年17期

  走近大家
  百岁大先生杨振宁杨飒;1-3
  但愿人长久，千里共同途——科学巨擘杨振宁百岁演讲本刊编辑部;3-6
  毛主席和周总理当年与杨振宁聊了些什么？本刊;7-9
  亦师亦友亦同道——我眼中的杨振宁先生施一公;10-15
  卷首
  第十三届中国艺术节全国优秀美术、书法篆刻、摄影作品展览开幕4-5
  敬老崇文
  孤神独逸 博学硕望——马一浮其人其书略论崔伟;16-23
  文化视野
  如何用文艺擦亮红色文化底色包世琦;24-26
  情驰神纵中轴魂楚建锋;27-31
  交互电影研究李睿格;32-34
  丹青国宝
  诗画古今共情合灵的精神气象王红旗;35-43
  石鼓文：静止的画面载着流动的生命陈荣清;45-48+44
  文化黄河
  黄河源头：五千年文明五千里路——一个美国人的黄河之旅比尔·波特;49-50
  民族艺术
  阿拉善蒙古族刺绣的艺术特征与文化内涵苏雪童;51-53+133
  执着的山地民族图像志践行者——潘年英西南民俗影像作品的人类学阐释陈子靓;54-57
  浅谈二人转艺术中的“土野之美”（二）吕梦莹;58-60
  如何加强群众文化工作中的戏剧创作及表演张敏敏;61-63
  艺术教育
  多元文化音乐教育在高校人才培养中的作用雷亚娟;64-66+151
  探究高校公共艺术教育与区域非物质文化遗产传承张成良;67-70
  “横纵双向”文化引领模式在影视表演《形体》课程的实践与探索武艺;赵婧;71-74
  Photoshop设计课程中传统文化元素多元化应用的教学探索武哲;75-78
  广西壮族多声部民歌引入中职音乐课堂教学实践陆正婕;79-82
  从中国艺术管理学范式的演变管窥中国艺术管理教育的发展徐慧;83-86
  审美教育在高校音乐教学中的应用策略贺琳娜;87-90
  从生态到生态教育视域下的音乐教育张文骄;91-93
  文化产业
  浅谈近年中国电影声音的发展趋势张婷;94-97
  大数据时代公共图书馆智慧阅读服务体系构建陈涛;98-100
  基层文化馆在群众文化活动中的作用及实践陈艳艳;101-103
  语言文化
  南疆自下而上语言景观研究——以墨玉县和库车县为例窦洁宇;104-108
  胶东文化主题英语教育资源探索——基于实证的研究任娜;许月华;于清;109-112
  20世纪汉语言文学中中西关系的性别隐喻研究李奕霖;113-116
  杭州市语言景观分析——探索多元城市形象塑造的新途径马玉静;117-120
  古丝绸之路语言文化传播的当代启示及现实机遇由旸;121-124
  起源于诸子百家思想的中日谚语的对比研究郑伟华;郑春生;徐歆言;125-128
  音乐舞蹈
  东周舞蹈线索推论王柔丹;129-133
  中国钢琴作品在高校音乐鉴赏课中的应用探讨张艳;134-137
  春华秋实 桃李成蹊——记新疆第一位电子管风琴教师牟典庆苏媛;138-141
  声乐歌唱中音色与情感的表现分析赵倩;142-144+155
  基于音乐分析视角下的演奏诠释——以贝多芬《bE大调钢琴奏鸣曲（Op.81a）》第二乐章为例毛思蕴;145-147
  美术设计
  以文化社会学视角看《中国绘画变迁史纲》的叙述结构石菲;148-151
  中国皮影元素在影视动画中的应用——以《铁扇公主》为例陈达;152-155
  浅析当代工笔画中的超现实主义表现特征杨文心;156-159
  汝城沙洲红色基因在当代插画中的传承与创新路径研究谭雁予;160-163
  “非遗”传统文化元素应用在当代艺术设计中的探讨王宇;李金泽;164-167
  文艺争鸣
  明代女扮男装叙事中的性别空间越界研究张潇丹;168-171
  中国古代文学中诗与酒交融现象的美学研究霍晋峰;孙晓燕;172-174+209
  经典英美文学作品的鉴赏方式和意义纪靓;175-177
  文博天地
  历史建筑活化与古村落再生模式探析——以粤西古村为例雷芸;178-181
  论榆林历史人物和榆林历史文物的关系米亚芬;182-185
  区县级博物馆陈列展览现状及发展探究刘娜;吕荐龙;186-189
  我国博物馆信息化建设研讨与分析孔庆伟;190-193
  浅谈如何发挥基层博物馆在文博事业中的作用李健;194-197
  基层博物馆陈列展览的策划和实施田强;198-201
  活化馆藏文物资源，讲好民族团结故事——以张家川回族自治县博物馆为例马苹菓;202-205
  新时代视野下博物馆社会教育功能的探索梁艳玲;206-209
  论中国铁道博物馆科普教育功能的发挥于思颖;210-213
  ICCROM文物风险管理方法评介刘新玲;王秀峰;赵西辰;214-216

  发布日期:2023-02-01