往期目录

• 《创新创业理论研究与实践》2022年24期

  目录
  理论研究
  基于创新与科研能力培养的《蛋白质工程》课程教学改革与实践 申丽;吴学玲;曾伟民;赵红波;1-4+62
  满意度导向的研究生“双创”培养评价机制研究 肖慧;徐哈宁;杨志超;原源;宫猛;5-7
  生涯团体辅导融入高校职业生涯规划课的实证研究 翟晓春;万燕;8-11
  新商科视阈下市场营销专业课程教学创新研究——以《营销策划》为例 厉飞芹;12-16教学革新
  高职针灸推拿专业《生理学》线上线下混合式教学实践研究 徐慧颖;王晓燕;刘畅;赵翊丞;王冰梅;17-19
  “一带一路”倡议背景下老挝留学生《列车运行控制技术》课程教学研究 屈霞;韩学超;高书苑;20-22
  本科职业教育机械类专业实践课程体系的改革与实施 齐强;翟明戈;姜宝华;徐卫彦;董兰;高伟;23-25
  产学合作协同育人项目驱动的土木工程实验教学探索 宋彦朋;程刚;26-28
  创新创业教育基础课程“专创融合”设计研究 赖越菲;颜钰婷;王北一;29-31+41
  大数据背景下《市场调查与预测》教学改革探索 徐慧丽;刘力;32-34
  大学生“创新创业”第一课的教学探索与反思 陈三政;龚红梅;35-37
  多维度探索提升化学虚拟仿真实验的教学效果与改革实践 张连明;李旦;李建平;聂瑾芳;袁亚利;38-41
  混合式一流课程的建设模式研究与思考——以《创业基础》课程为例 吴昊;李海东;42-45+55
  基于数字技术的小语种视听说课程混合教学模式探索研究——以SPOC为中心 杨湘文;46-48教育改革与发展
  “新农科”背景下涉农专业实践教学质量督导体系的构建与探索 权建华;鄂利锋;49-51
  地方高校应用特色学科评价体系与学科建设研究 张彩霞;邹建国;52-55
  大学生参与创新创业训练计划存在的问题及改进的措施 李明田;崔学军;林修洲;金永中;56-58
  高职建设工程管理类活页式教材开发研究 范如君;59-62
  高职学生“双创”教育存在的问题及对策分析——以北京市为例 高东京;63-67
  基于OBE的来华留学生创新创业教育课程设计 吕萍;吴彦萍;68-71
  基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展路径研究 刘里琳;72-74
  基于德国经验的应用型大学创新创业教育的实践探索 郑海霞;75-77+81
  健康中国建设背景下基础医学课程线上论坛资源库构建探索 吴艳瑞;赵敏;张闻;邹智荣;78-81
  能源类高校创新创业教育模式探索 袁成;肖诚;李龙珂;82-84+96
  新工科背景下的创新工程实践课程群构建与实施 杨秋萍;安金亮;石文昌;欧阳崇伟;85-88
  新工科人才创新能力培育与支持体系构建 梁秋艳;马晓君;杨传华;葛宜元;89-92
  新时代高校创新创业教育体系构建研究 郭晶;刘瑞霞;张克英;93-96模式探索
  “双一流”背景下勘查技术与工程专业创新实践能力培养模式探索 黄艳辉;吴海波;徐宏杰;付茂如;胡泽安;97-99+107
  本科生创新思维与实践能力培养模式的研究与实践——以服装设计与工程专业为例 覃蕊;石振;100-102
  创新实践驱动的校企联合培养模式探索 刘薇;103-107
  高校实验室学生管理员工作模式探索与实践 张义强;李鹏程;高建宏;刘玉兰;胡双锋;108-110
  基于“3D”循环模型探究大学生职业生涯教育体系建设 彭志全;宗春燕;111-113
  基于进阶式项目团队的大学生创新创业教育模式研究 蒋达华;费华;刘玉兰;张红婴;赵运超;邓建红;114-116+145
  旅游管理专业硕士研究生创新创业能力培养模式研究 吴忠才;李安琪;117-119
  生源多元化背景下学生自主学习策略研究 张趁香;120-122
  校企协同创新创业实践育人模式探究 吕朝伟;123-125
  新工科背景下地方高校工业设计专业人才培养模式探索 韩超艳;魏永侠;郭便;126-128
  应用型大学新工科电气类专业人才培养模式研究与实践 王忠利;129-131
  职业院校现代学徒制与创新创业教育融合的策略分析 黄磊;戈璇;132-134创新方法
  思维导图在中医学专业《生物化学》教学中的应用与实践 陈振兴;王超;尚立国;刘鹏;林江;135-137
  以能力为导向的电子技术课程教学改革与实践 马兴灶;朱齐媛;王广斌;弓满锋;138-140+173
  学科竞赛引导应用型人才培养的探索 邱冬;141-145
  新时代美育背景下校园文创产品设计研发路径研究 陈泽霖;陈龙;倪婧;刘带;黄梓筠;146-148
  网络平台在《建筑设计》课程线上教学中的综合应用 吴琅;韩颖;149-152
  案例教学法在护理教学中存在的问题及思考 袁丹;谢薇;董画千;黄松雪;冷羽;王艺瑾;刘鑫;何燕琳;153-155
  实践引导式教学方法在推拿实践教学中应用效果评价 王玉满;杨志新;赵印涛;张银娟;柳金英;计小清;156-158
  强化过程管理的《机械原理课程设计》教学方法 黄晨华;159-162
  基于深圳“一街一车一室”模式的《食品快速检测技术》课程改革探索 刘艺婷;刘秋华;李文表;163-165
  基于构建动物疾病模型提升医学本科生科研与临床能力的实践与探索 孟祥虎;丛戎;姚亮宇;叶俊;黄华兴;宋日进;166-169+177
  基于AI智能语音技术线上教学的创新与实践 潘梦鹞;吕小勇;陈少伟;郇锐铁;王锋;170-173
  TWT教学在ICU新入职本科护士规范化培训中的应用 陈艺;艾中平;方亚平;邓全芳;喻敏;174-177
  20世纪中国艺术歌曲钢琴伴奏在实践教学中的创新应用 姜雪;178-180
  “三下乡”社会实践对本科实践教学促进作用的探讨——以广西医科大学医学实验技术专业暑期“三下乡”社会实践为例 李芳;谢莹;181-183+190创业实践
  大学生创客实验室项目实践育人功能及实现路径研究 张冲;184-186
  高校学生开展创新创业实践的对策分析 罗朝天;彭飞;黄怀辉;黄超杰;彭雨钊;肖芳艳;彭鹏;187-190
  人力资源整合视角下创新创业项目团队能力提升路径研究——以宁夏高校为例 罗彦祥;罗娟;禹文杰;191-195
  “双创”背景下的“专创融合”课程建设——以《材料加工工艺》课程为例 何永全;程俊伟;张新房;刘军威;196-198

  发布日期:2023-03-15