往期目录

• 《大众文艺》2022年24期

  目录
  原创平台
  英雄羽之殇陈露 ;吕俊宣 ;肖悦;1-2非遗研究
  非物质文化遗产传承缺失值论杨俊;3-5群文论坛
  搭建中老年群体文化生活新平台吴杨漾;6-8
  探究中国传统文化元素与摄影艺术完美融合陈菲;9-11文艺评论
  《尼亚加拉之行》中的身份协商汪婧一;贺安芳;12-14
  《西游记》与泰州王门心学杨翌琳;15-17
  自然本色与诗意追寻：《浮生六记》中的“性灵”思潮探究刘卮言;18-20
  浅析《小小小小的火》中的“边缘人”形象及出路曹颖哲;孙兆铮;21-23
  中国古代文人“达观”精神的养成及其对文学创作的影响曹颖利;24-26
  浅析萧红作品的文学风格邱轶;彭飞;27-29
  库彻小说《耻》的非自然叙事与痛周江义;30-32文博论坛
  博物馆陈列展览中的色彩与人工照明的运用艺术杨健;33-35美术与设计
  从达·芬奇与杜尚谈西方现代艺术中的形式美龚翰琦;36-38
  基于老年认知特征的网购APP菜单栏图标设计研究钱其康;39-41
  康巴文化元素在现代包装设计中的融入分析袁光富;马兰蕊;42-44
  黎族图腾在土特产包装设计中的应用——以蛙图腾为例王晓华;李怡冉;45-47
  未来地下住宅的可持续设计研究姚张晗;48-50
  实体交互在厨具设计中的应用研究张爱琳;51-53
  纸浆模塑在室内浮雕装饰画中的应用研究陈功迟;54-56
  符号学原理在医院导视系统设计中的应用探析熊栗;57-59
  全域旅游背景下湘西地区旅游纪念品视觉传达设计与开发研究黎华;60-62
  中国画创作与时代精神李言成;63-65
  外卖驿站公共空间优化设计研究李欣娣;李一铭;赵俊学;66-68
  西方拱券结构对建筑设计影响浅析张国中;谷岩;69-71
  论新加坡、吉隆坡基于地域文化的城市形象设计周燕玲;72-74音乐理论
  当代红色革命历史题材音乐剧的艺术特征研究王蕴燕;75-77
  娄近垣传两种科本唱腔谱研究吕畅;78-80
  艺术表演中钢琴艺术指导的实际应用马雷娜;81-83舞蹈研究
  探究“选材”：民族舞蹈的创作思考王靖雯;84-86
  传统文化元素在幼儿舞蹈创编中的运用王颖旎;87-89
  知觉现象学：舞蹈道具的“虚”与“虚”之间郭祺琦;90-93
  客家民间舞蹈的艺术形态特征分析张华;94-96舞台艺术
  国内红色舞台剧市场化路径分析潘洁;97-99
  沃伦政治讽刺剧研究李佳琳;贺安芳;100-102影视传媒
  读图时代图片编辑的观念转变与技能提高姜洪云;邸贵玉;103-105
  进阶之路：社交媒体博主的数字劳动异化研究于博;106-109
  论“反超级英雄”题材的价值观迭变与社会批判程方泽;110-112
  分析科学技术发展对电影美学的影响张煜晗;113-115
  简述开放结构在音乐与电影中的体现余冰洁;116-118语言与写作研究
  泰语介词的语义指示功能研究姜奇赟;119-121
  模因论视角下英汉广告词翻译研究谢芷莹;杨成虎;122-124
  格式塔意象视角下《唐诗三百首》中“柳”意象英译对比研究范梦瑶;杨成虎;125-127
  国语罗马字在音译中的运用徐晗琦;王进祥;128-130
  萧乾《吐丝者》的“自译”研究徐超;肖艳平;131-135图书馆论坛
  高校图书馆学科服务的实施路径探微张中妍;136-138文史哲研究
  反理学视域下荻生徂徕的易学观——以《辨名》《辨道》为考察中心支新宇;139-141文化教育
  创新型艺术硕士（音乐）培养模式的改革与实践胡秋岩;142-144
  互联网背景下的VR技术在家装设计中的教学改革实践探索裴海燕;145-147
  流行音乐元素引入初中音乐课堂的价值探究徐悦;148-150
  疫情防控背景下高职院校线上教学的实践与探索研究陈婕娴;151-153
  “美育”视域下高师院校中国古典舞教学路径探析樊钰蕾;154-156
  疫情防控常态化背景下辅导员开展思想政治教育的新思路杜煖;157-159
  高校美育实践课程与第二课堂融合机制研究——以J学院为例何江阳;160-162
  大学生美育教育创新策略探微宋彩平;王萌;163-165
  文化自信背景下大学生网络思想政治教育研究邱天琦;张宇;韩振;166-168
  非遗视角下技工院校师生工匠精神培育方法与路径研究王欣欣;赵子欣;孙云霞;169-171
  音乐学非师范生考取教师资格证的学习策略研究——以湛江科技学院为例徐贤洋;杨娇;叶冬妮;172-174
  新时代“课程思政”背景下高等院校专业课教材编制与出版研究——以《古代汉语》教材为例任连明;孙祥愉;175-177
  新时代红色文化融入高校思政教育路径探析李杰;胡淑芳;178-180
  歌诗传统在高校音乐美育课程的应用与价值研究周尚琴;181-183
  工科类课程思政教学存在的问题与对策汪淼;孙全玲;梁祥莹;184-186
  新媒体视阈下高校创新创业教育与思想政治教育的协同效应研究葛映婷;187-189
  北京冬奥精神融入高职院校学生思想政治教育研究范芷毓;190-192
  “1+4”高校辅导员职业能力提升探析俞文琳;193-195
  新形势下高校心理健康教育与思想政治教育融合的研究李嫚嫚;196-198
  立足地域文化的大中小幼美育一体化体系建设研究——以佳木斯地区为例司维;199-201
  高职院校大学生人际交往能力的研究赵楠;202-204
  STEAM理念下因材施教在综合类大学钢琴表演专业教改中的应用陈璐;205-207
  心理育人视域下的高校创新创业教育研究夏青;208-210
  双高院校装饰专业国际化人才培养的问题与路径——基于“互联网+智慧教学”背景汪明镜;211-213
  高职院校学生人际关系的现状成因透视及对策分析刘旭日;214-216文化综合
  试论六朝时期文化的几点特征沈若曦;217-219
  媒介交互视域下大足石刻的“剧场性”研究陈彦孜;220-222
  沧州大运河文化活化利用模式及发展策略研究石佩玉;石季弘;崔利利;孟庆刚;223-225
  用“问题链”助推高校思政课高质量发展陈雨露;226-228
   

  发布日期:2023-03-08