往期目录

• 《美术教育研究》2023年06期

  目录

  卷首语

  江南春

  •  
  •  

  月夜湖光;1

  艺术资讯

  汪观清讲述“我画雷锋的日子”

  •  
  •  

  王旭;6

  “心影馨香——孙宗慰绘画主题展”举办

  •  
  •  

  王旭;6

  “苍苍横翠微——翁凯旋、侯宝川、梁益君作品展”举办

  •  
  •  

  王旭;6

  艺术欣赏

  李江海治印砚边谈艺录

  •  
  •  

  李江海;7

  特稿

  宁可食无肉，不可居无竹——试析苏轼对竹文化的贡献

  •  
  •  

  张春生;8-9

  美术时空

  魏晋南北朝之际山水画独立发展的根源探究

  •  
  •  

  赵海凌;10-12

  徐渭的艺术思想与青藤画派

  •  
  •  

  胡宏鑫;臧美莹;13-15

  论“元四家”对沈周绘画的影响

  •  
  •  

  张同标;张灵燕;16-18+22

  张择端《清明上河图》中的女性形象

  •  
  •  

  陈璐璐;19-22

  基于图像学分析的栖霞山明清时期形象解读——以明代《栖霞山图》和清代《栖霞全图》为例

  •  
  •  

  唐晓岚;姬颖;陈丽;23-25

  西方版画历史发展分析

  •  
  •  

  彭蕊;26-28

  卡拉瓦乔“酒窖光线画法”的戏剧性

  •  
  •  

  朱欣茹;29-31

  格尼早期人物绘画与巴巴人物绘画在造型语言上的共性与个性

  •  
  •  

  周舒逸;32-35

  爱德华·霍普绘画中的艺术语言分析

  •  
  •  

  徐延苹;36-38+125

  人文研究

  身体主体与形象思维——顾恺之“迁想妙得”身体美学思想解析

  •  
  •  

  刘峻豪;39-41

  “迁鼎兆运”的象征意义

  •  
  •  

  金化川;42-44

  中国最早的极简主义设计思想探究——由墨子的理想化造物理念谈起

  •  
  •  

  王若禹;45-47

  湖湘剪纸的创新与传播——以“洪氏剪纸”为例

  •  
  •  

  邓文娟;48-50

  嵊泗渔民画艺术语言探析

  •  
  •  

  孔琦佳;胡蕾;51-54

  非遗美术资源价值形态与德育功能探析

  •  
  •  

  江航;55-57

  非遗美术资源在高职美术教育中的应用策略

  •  
  •  

  潘盈汐;58-60

  理论研究

  艺术设计类一流本科课程思政建设策略研究

  •  
  •  

  张小波;61-63

  课程思政在居住空间室内设计教学中的建设与研究

  •  
  •  

  王珊珊;64-66

  基于课程思政视角的居住区景观设计课程改革探索

  •  
  •  

  郭文萍;67-69

  思政教育视域下民间文化元素融入高校美术学专业课程研究——以美术学专业油画课程为例

  •  
  •  

  张田甜;70-72

  新文科背景下艺术教育的立人之道与知识创新

  •  
  •  

  任晓栋;73-75

  人本主义取向的儿童美术教育

  •  
  •  

  陈楠;76-79

  新文科背景下高校广告学专业创新创业教育体系构建

  •  
  •  

  白琼;80-82

  审美泛化背景下民间美术现代嬗变研究

  •  
  •  

  李梦航;83-85

  论版画语言在现代插画中的艺术价值

  •  
  •  

  于晓冬;86-88

  美术馆儿童主题性艺术教育研究

  •  
  •  

  陶佳怡;89-91

  数字时代摄影赋能社会美育的路径

  •  
  •  

  汤力;魏宇辰;92-94

  3R数字艺术视域下北宋山水画文化传承价值探究

  •  
  •  

  黄彬彬;95-97

  视觉设计

  传统柿元素在民宿空间设计中的应用研究

  •  
  •  

  周雨萱;耿涛;98-100

  河南文创产品开发研究——以虎年“团圆春碗”为例

  •  
  •  

  马莹莹;江韶华;101-103

  “国潮”背景下融合佛山醒狮文化的李宁品牌宣传设计

  •  
  •  

  陈建伟;印男宇;张雪萍;104-106

  陈汉民的标志设计思维研究

  •  
  •  

  陈伊;107-110+115

  地域文化地铁广告互动性创意研究

  •  
  •  

  张叶;房开柱;111-115

  洛可可艺术风格在女装设计中的应用

  •  
  •  

  屈靖凡;袁蓉;116-118

  流体画在装饰中的应用

  •  
  •  

  齐文毅;司禹;洪泓;119-121

  传统器物在环境艺术设计下的演变与融合——以瓦为例

  •  
  •  

  刘明珠;李丰旭;122-125

  园林与建筑

  基于低影响开发的滨水景观空间设计——以浙江安吉县灵溪公园为例

  •  
  •  

  钱思维;126-128

  教学心得

  美术学专业毕业创作课程教学改革与创新实践研究

  •  
  •  

  祝正锋;129-131

  新文科建设背景下设计学专业课程混合式教学研究

  •  
  •  

  朱丹君;徐润泽;田园;132-134

  高校艺术教育资源开发整合应用的探索和实践

  •  
  •  

  张春娆;135-137

  学前教育高水平专业群背景下技能课程教学改革与探究——以美术与幼儿美术创作课程为例

  •  
  •  

  柴宏科;138-140

  大学美术教育在提升学生审美意识方面的作用

  •  
  •  

  刘育华;141-143

  产品手绘表达教学中空间思维能力培养的策略探究

  •  
  •  

  陈燕;144-146+175

  将美育融入课堂——以图形图像处理为例

  •  
  •  

  周晓悦;147-149

  应用型本科高校人工智能设计人才“艺工结合”的路径研究

  •  
  •  

  陈璐;许莉钧;150-153

  基于翻转课堂的高职学前美术微课设计研究——以主题画创作教学为例

  •  
  •  

  郑启宁;154-156

  基于多元智能理论的中职美术教学模式研究

  •  
  •  

  张春平;157-159

  新时代背景下美术与艺术设计教育的改革对策

  •  
  •  

  徐辉;160-162

  荆楚文化在艺术职业教育中的活态传承与传播研究

  •  
  •  

  高睿;163-165

  高中美术鉴赏课教学学科思政路径探索

  •  
  •  

  张晓明;166-168

  对中小学美术课程思政建设的探索研究

  •  
  •  

  刘思妤;169-171

  基于小学美术课堂教学科幻画的实践研究

  •  
  •  

  王美伦;172-175

  赋能材质 沉浸美育——以岩彩画教学为例

  •  
  •  

  王琴;176-178

  生活素材在小学美术课堂教学中的应用

  •  
  •  

  朱云逸;179-181

  巧设展示方式 秀出别样精彩——基于核心素养背景的小学美术课堂作业展示方式的实践与思考

  •  
  •  

  吉沐成;182-184

  艺术菁英

  邝晓慧 周婉玉作品

  •  
  •  

  邝晓慧;周婉玉;185

  周琛作品

  •  
  •  

  周琛;186

  张馨文作品

  •  
  •  

  张馨文;187

  赖伟成作品

  •  
  •  

  赖伟成;188

   

  征稿启事

  •  
  •  

  189

  远方的歌（油画）

  •  
  •  

  格桑次仁;190

  发布日期:2023-04-23