往期目录

• 《美术教育研究》2023年04期

  目录

  卷首语

  探梅三阙

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  张武扬;1

  艺术资讯

  “美在致广——全国小幅美术精品展”举办

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  朱志武;6

  “讴歌时代——昙华林现实主义主题性创作群体研究展”举办

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  朱志武;6

  “信史与国工：中国陶瓷绘画特展”举办

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  朱志武;6

  艺术欣赏

  李江海治印砚边谈艺录

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  李江海;7

  力与梦

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  邹洪元 ;李思琪;8-9

  美术时空

  艳冶中见淡致，肖似处去痕态——元代王渊设色花鸟画风研究

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  张杨百合;10-13

  中国水彩艺术的民族文化形象传播探究

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  李凡璠;李梅;14-16

  陈子庄花鸟画生趣探微

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  王海啸;陈文雁;17-19

  东方鬼怪题材绘画比较研究——以《骷髅幻戏图》与《相马旧王城》为例

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  徐静怡;20-22

  当代工笔人物画的装饰性研究——以女性题材为例

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  胡蔚羚;23-25

  现实主义题材美术创作特征分析——以陈逸飞的油画创作为例

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  张瀚文;26-28

  水彩画面的黑、白、灰关系布局

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  徐延苹;29-31+35

  光影在荷兰画派中的表现——以伦勃朗、维米尔为例

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  陈子昂;32-35

  极致的热烈——论柴姆·苏丁的油画表现形式

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  庄融;朱含琳;36-38

  以图像学研究方法分析《自由引导人民》

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  姚晨;39-41

  油画中猫的图像学分析

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  王想;42-44+59

  人文研究

  方介堪印学思想溯源与探索

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  唐怡;45-47

  景德镇浅绛彩瓷的形式美感探究

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  胡奕斌;高博;赵鑫;48-51

  中国掐丝珐琅传统工艺的起源和演变

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  胡文娟;黎孟莉;廖琼;52-54

  几何陶瓷雕塑中直线的表现研究

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  吴秖町;金生花;55-59

  罗丹雕塑中的美学思想探析

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  王璐瑶;60-62

  生活美学视角下陶瓷壁饰的发展及其艺术意蕴

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  王忠;吕舒心;63-65

  非物质文化遗产

  当代视野下灯彩文创产品的创新设计方法

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  程姗姗;66-68

  理论研究

  行动与技艺：从汉娜·阿伦特《人的境况》说起

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  武希文;69-71

  比较视角下国内外美术类学生大学入学阶段的教育研究

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  章译丹;72-74

  视觉设计

  十二生肖元素在插画设计中的表现形式与应用

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  赵凤翾;冯耀可;75-77

  综合材料在朵特梅绘本里的运用

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  宦凌;施欢华;78-80

  设计项目管理视角下高校文创产品设计实践

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  胡小伟;李雨婷;张聪;81-83+87

  爱国主义教育背景下“中国风”视觉元素在学龄前儿童数字绘本设计中的应用

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  关圆圆;陈宇泓;84-87

  广府节庆用品的创新设计——以《醒狮折纸利是封》为例

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  张欣玥;李小敏;88-90

  中国画元素在“夏姿·陈”品牌服装设计中的应用

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  刘甜甜;张康夫;91-93

  数字媒体艺术设计中融入中国民间美术的策略

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  崔惠媛;94-96

  当代潮流玩具与雕塑艺术的共生和互动

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  汤力;迟慧;97-99

  园林与建筑

  都城营建对地方人居建设的影响——以宋元与明清时期对比为例

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  季静;黄曼霞;100-102

  教学心得

  应用型本科艺术实践课程育人改革探究——以建筑风景艺术写生为例

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  黄文娟;103-105

  高职院校艺术设计类专业课程思政的路径探索

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  彭迎春;华江林;106-108

  艺术设计项目化课程评价体系探究

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  徐涛;109-111

  校外专业实训基地与“双创”深度融合——以艺术设计专业为例

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  汪顺锋;112-114

  中国画教学模式探究

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  易立平;115-117

  汉画像艺术在高校美术课程教学中的应用研究

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  顾颖;侯启航;118-120

  服务镇江地域文化的动画实践课程改革研究

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  单晓文;121-123+164

  基于虚拟现实技术的高职艺术通识课教学设计研究

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  刘丹;124-126

  砖雕艺术在高职院校实践艺术教学应用中的融合拓展研究

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  陈康;127-129

  企业文化融入高职设计类专业教学过程的探索与思考

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  宋国栋;杨颖;130-132

  家校社协同传承创新地方传统文化模式的策略研究——以传承创新金山农民画为例

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  侯雨豪;133-135

  创客教育理念下高中美术现代媒体艺术教学研究

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  赵长虹;张良儒;136-138

  美术教育当随时代——数字时代下美术核心素养培育的课堂实践

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  杨耀东;139-141

  谈书法艺术融入现代美术教育

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  翟宇;142-144

  核心素养背景下美术大单元教学的设计与实施——以中国花鸟画大单元教学为例

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  穆春;145-147

  初中美术教学中学生审美能力的培养

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  周雷;148-150

  初中美术教学中学生创新能力的提升

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  吕金平;151-153

  初中美术“五育融合”的教学实现——以人教版八年级美术教学《关注社区居住环境》为例

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  郑荔冰;154-156

  新时代背景下初中美术速写教学实践研究

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  王安宇;157-159

  “双减”政策背景下的小学陶艺美育研究——以浏阳市金沙路小学为例

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  王贞;程娜;160-164

  “双减”视域下动漫艺术融入中小学美术教育的思考

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  延智腾;165-167

  Scratch编程融入小学美术跨学科教学的意义

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  黄庆顺;168-170

  逆向教学设计在小学美术单元教学中的应用——以苏少版小学美术教材第11册综合版画教学为例

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  赵海红;171-173

  少儿漆画在校本课程中的教学实践研究

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  范磊磊;174-176

  如何在小学美术鉴赏教学中实现深度学习

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  章琦;177-179

  小学美育“线上+线下”教学探析

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  李佳;180-182

  “双减”背景下的小学美术课堂分层指导

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  顾裕;183-185

  艺术菁英

  窦新佳作品

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  窦新佳;186

  陈可凡作品

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  陈可凡;187

  赵永旭作品

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  赵永旭;188

   

  征稿启事

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  189

  立轴系列（综合材料）

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  尚扬;190

  发布日期:2023-04-23