往期目录

• 《长江丛刊》2023年05期

  
  本期关注

  浅析金庸小说中女性人物的价值

  
  龙家满1-3

  郭沫若文化地方课程研究现状及策略

  
  刘小文 曾蕾4-6古代文学

  张之洞《劝学篇》的研读与评析

  
  裴柔慧7-9

  中华优秀传统文化之“苏轼以词言志”走进中职课堂初探

  
  欧阳美玉10-12

  地域文化视角下王安石文学思想探究——以金陵诗为例

  
  邓莉华13-15外国文学

  从认知诗学的角度解读《写给我的第一个儿子》

  
  王中山16-18

  《克拉拉与太阳》中的伦理困境与人机共同体

  
  杨钟毓19-21语言研究

  汉语言文学对中华优秀传统文化传播的作用思考

  
  王标22-24

  汉英重叠词的理据对比研究

  
  冯洁25-27

  西方汉学家理雅各《论语》英译误译研究

  
  李钢 李金姝28-30
  
  
  语言研究

  研究生公共英语课程思政教学设计——以云南师范大学为例

  
  陈燕 何昌邑31-33

  基于OBE理念的高校大学英语金课建设理论与实践研究

  
  权宇34-36

  应急语言服务外语能力的构建与启示

  
  麦丹娜 王蕾 苑澜37-39

  应用型高校学生英语听力APP影响因素研究——基于UTAUT模型视角

  
  李留涛40-42

  《诗经·卫风·氓》的“四维”文本解读

  
  雷芸菲43-45

  基于深度学习的高中语文群文阅读教学研究

  
  陶岩46-48

  BOPPPS模式在国际中文教育文化课教学中的应用——以《十二生肖》为例

  
  严炀49-51

  大学生高质量英语演讲的成功之道

  
  刘波52-54

  浅谈综合教学法在摩洛哥汉语教学中的实践——以综合课为例

  
  姜韧 赵君明55-57

  对外汉语中级阅读课线上教学探究

  
  蒋坤豫58-60
  
  
  语言研究

  浅谈中学生作文题材模式化问题

  
  刘洵61-63

  新疆高职院校学生开展语文综合实践活动的策略研究——以克拉玛依职业技术学院为例

  
  吴红艳 柳涛64-66

  高职院校学生英语写作的现状及对策研究

  
  王龙67-69

  中华优秀传统文化在高职英语教学中的应用

  
  郝媛70-72文艺视野

  黎平县侗族舞蹈的传承与保护现状分析

  
  林霞73-75

  浅析乐亭大鼓的德育思想

  
  邵丽丽76-78

  新时代美育视角下高职院校书法鉴赏课教学策略分析

  
  林泽凯79-81

  论美术教学实践过程中OBE教育理念的运用

  
  王昌德82-84

  高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

  
  黄友85-87

  雪白的花鲜血染就——《悬崖之上》赏析

  
  贾颜88-90
  
  
  百家评论

  北宋神宗朝河东路军需资金来源及运输路线探究

  
  许婉卓91-93

  新形势下做好企业档案管理工作的思考

  
  聂祥引94-96

  医疗保险业务档案管理信息化建设的探究

  
  肖冬梅97-99

  试论具有中国特色的我国高校考古课程体系——以国内若干高校考古专业课程为基础

  
  赵杰100-103

  新疆导游员的优化配置和执业转型研究

  
  白洋 王宁 黄秋丽 巴丽根·木拉提 吴剑104-106

  新时代高校青年马克思主义者培养工程提质增效路径探究

  
  夏巍107-109

  学前教育师范男生专业认同影响因素与提升路径探究

  
  张逸萱110-112

  基于CIPP模型的应用型高校课程质量评价指标体系研究

  
  李转 王红艳 徐昌鸿113-115

  新时代高校实践育人协同机制探析

  
  董玲莉 董文琳116-118

  激励理论在高校教育管理工作中的应用

  
  赵纪飞119-121
  
  
  百家评论

  三全育人视角下高职德育教育师资队伍建设研究

  
  金赛亚122-124

  共同富裕背景下高职电商双创人才培养模式研究

  
  周晏百125-127

  供给侧结构改革视阈下高职院校学生创新创业能力培养路径研究

  
  温倩128-130

  教育信息化2.0时代中职师生共同体构建路径探析

  
  伍悦131-133

  大学生网络社交圈层化特征及应对研究

  
  靳志伟 孟雨欣134-136

  探讨心理危机防控视角下高校教师心理健康水平

  
  刘蓝田137-139

  高校毕业生乐观与就业焦虑的关系：希望感的中介作用

  
  徐晶 蔡瑶瑶 卢奕妍140-142

  浅谈医学院校转专业学生常见心理困扰及其疏导

  
  吴梅芬143-145

  六大举措推动高职院校学生心理工作高质量发展

  
  李思雨146-148

  情感因素对日语学习者四项技能影响的教育研究

  
  杨晶149-151
  
  
  百家评论

  吉林省高校大学毕业生留省就业质量问题相关研究

  
  马翠婷152-154

  我国智慧图书馆的发展现状与发展趋势理性思考

  
  郭美娇155-157

  交互决定论在大学新生适应性教育中的应用

  
  陈琳158-160

  东晋南朝女子社会生活及社会地位

  
  周小花161-163

  从二十世纪初西人游记看苏州的发展

  
  余利霞 陈思佳164-166

  从马克思社会形态理论视角看中国式现代化道路与人类文明新形态

  
  王俞咨167-169

  少先队组织中少年儿童自主管理的探索与反思

  
  王丹170-172文化探析

  黄炎培劳动教育思想及其当代启示

  
  李莉173-175

  先秦儒道传统哲学思想中的农学观念

  
  黄婷176-178

  论五四时期的教育救国思潮

  
  倪赫凡179-181
  
  
  文化探析

  知史爱党 知史爱国——党史教育融入高校思政课的思考

  
  林姿妤182-184

  立德树人视域下高校基层党建工作研究

  
  田硕 聂怀勇 赵艳霞 王聪 韩继伟185-187

  新时代高校学生党支部组织力提升路径研究及实践

  
  徐辉188-190

  微文化生态下培育大学生社会主义核心价值观的方法探索

  
  龙薏 牟岚191-193

  浅析马克思主义中国化时代化

  
  王越194-196

  新媒体视野下高校思政课教学改革策略研究

  
  王毅197-199

  将景德镇区域红色文化融入高校班级班风建设的路径研究——以景德镇学院“红十军班”创建为例

  
  程颖200-202

  高校思政教育工作质量评价路径探究——基于OBE理念视角

  
  葛文艺203-205

  高职思政课引入项目参与式教学方法的改革与探索

  
  李影206-208

  马克思主义人学视域下思想政治教育策略探究

  
  邵佳宁209-211
  
  
  文化探析

  新时代高校红色教育的实践路径研究

  
  张迪 李婷婷 李亚函212-214

  以红色文化为载体增强大学生思想政治教育的育人实效探析构建

  
  靳秀兰215-217

  新时期增强党校思想政治教育实效性的途径分析

  
  高春宇218-220

  大数据时代大学生思想政治教育转型策略研究

  
  季海蓉221-223

  高校思政课创新性发展与大学生党性教育协同育人机制初探

  
  李征宇224-226

  浅论民办艺术类高校思政课教学与铸牢中华民族共同体意识融合的路径

  
  朱华青 钟柳坚227-229

  新时代中国特色社会主义思想融入《马克思主义基本原理》教材的必要性

  
  谭永230-232

  提升新时代大学生中华优秀传统文化自信的逻辑与路径探析

  
  葛畅233-235

  “双高”背景下校园特色文化融入“德法”课教学路径研究——以西安航空职业技术学院为例

  
  冯羽柔236-238

  红色文化融入高职院校思想政治教育的路径研究

  
  李芳芳239-241
  
  
  文化探析

  “双高”背景下高职院校中青年教师课程思政教学能力提升方法初探

  
  杨易旸242-244

  主导性与主体性相统一视角下的高职院校思政课教学改革探析

  
  陈永胜245-247

  课程思政视域下中职学前教育专业音乐课程教学改革与实践路径研究

  
  艾玲248-250

  基于网络的“思政课”探究式教学模式研究

  
  薛锦谊251-253

  推进高校思政教学改革 提升雷锋精神育人实效

  
  王凤环254-256

  发布日期:2023-04-23