往期目录

• 《长江丛刊》2023年01期

  
  本期关注

  《许三观卖血记》中悲剧人物与冲突的解读——基于亚里士多德和黑格尔的悲剧理论

  
  肖伊宁1-3古代文学

  《邶风·北风》狐乌释名及主旨考辨

  
  苏一鸣4-6外国文学

  从女性主义文学批评视角解读《明暗》

  
  李亚欣7-9

  《小妖集市》中的女性成长主题

  
  汪伟玲10-12

  浅析爱德华·汤普森文化唯物主义思想启示

  
  孙丽媛13-15语言研究

  基于语料库的儿童读物词汇特征研究——以《父与子》为例

  
  张悦16-18

  基于iWrite平台的英语写作教学实践

  
  黄敏19-21

  “课程思政”背景下的高校学生外语综合素养提升策略

  
  王凯22-24

  基于“卓越医师”的医学生英语核心素养培养路径研究——以湖北医药学院大学英语教学改革为例

  
  万蕾 左晓丹25-27

  探讨网络平台基础上的大学英语教学创新

  
  曲祖光28-30
  
  
  语言研究

  旅游景介翻译的体裁规约探究

  
  李琳琳31-33

  “双减”视域下初中语文个性化作业设计分析

  
  黄国津34-36文艺视野

  影视文艺对青年人生观价值观的影响及对策分析

  
  吴诗伊37-39

  高职院校艺术类专业的职业发展教育和专业教育融合发展的必要性探究

  
  袁煜堃40-42

  雷默《音乐教育的哲学》批判：基于新历史主义的视角

  
  李卓熹 何昱烨43-45

  动态海报设计在高校课程思政中的引入与探究

  
  刘江汶46-48百家评论

  生产社会和消费社会

  
  陈蔷薇49-51

  智慧图书馆网络建设与新媒体阅读推广

  
  刘路52-54

  基于多技术融合下的智慧化图书馆服务思路

  
  肖欢55-57

  图书馆盲人阅读推广活动状况分析及应对策略

  
  于化58-60
  
  
  百家评论

  高校图书情报教育的发展趋势探究

  
  朱玉斌61-63

  经济师提高人力资源管理效率的有效途径探究

  
  常庆洪64-66

  探讨档案信息化建设在医院档案管理中的有效性

  
  费越67-69

  档案视角下的中华优秀传统文化传承和保护路径探析

  
  黄桂华70-72

  “双高计划”院校科研管理效率的提升路径研究

  
  李明慧 曹文娟73-75

  基于新商科背景下财会人才培养体系创新研究

  
  徐海清76-78

  “产教融合、校企合作”视角下的“三元制”人才培养模式研究与实践——以环境设计专业为例

  
  蔡思穗79-81

  五年制定向师范生学习投入的影响因素分析

  
  陈文专82-84

  新形势下“互联网+”教学模式创新的探索与研究

  
  曾巧玲85-87

  新形势下如何提高高校安保人员的职能素质

  
  刘萍88-90
  
  百家评论

  高职院校资助工作育人功能的实现路径研究

  
  卢绍迎91-93

  高校辅导员在学前教育专业的角色扮演

  
  吴丹丹94-96

  中国故事融入高职“概论课”教学的路径分析

  
  张春龙97-99

  高职电子商务网站设计的教改浅谈

  
  王中原100-102

  中职电子商务专业“1+X”证书制度试点实证研究

  
  黄菲菲103-105

  “人工智能+”时代下中职心理健康教育教学效益提升策略初探

  
  伊明月106-108

  案例教学在《中国近现代史纲要》课程中的教学应用

  
  刘娟109-111文化探析

  浅析贡斯当对拿破仑一世僭主政治的批判

  
  杨涵伊112-115

  浅析燕赵革命道德的生成渊源及发挥其时代价值的实践路径

  
  赵宝新 任路伟 李鲲鹏 赵丽新116-118

  新时代青年文化自信的培育意义及路径探究

  
  时笑119-121
  
  
  文化探析

  “骆驼精神”对新时代大学生的价值启示

  
  黄河 毛亦文122-124

  新时代大学生文明素质养成实践路径研究

  
  曹迎军 胡晓莹125-157

  多元文化视野下我国大学生民族价值观认同研究

  
  王鲁妹128-130

  中华文化认同视角下铸牢大学生中华民族共同体意识的路径初探

  
  李雅倩131-133

  “齐越精神”对新时代大学生党建工作的价值与应用——以传媒艺术类为例

  
  沙莎 刘宣妤 谢志宪 刘洁134-136

  新时代高校大学生友善价值观培养路径研究

  
  周志芳137-139

  新时代高校思想政治教育与国家安全教育的融合路径研究

  
  王璐 石莉 苏立业140-142

  坚定四个自信 培根铸魂育人——高校思政教师职业荣誉感提升策略研究

  
  任婷143-145

  新时代善用“大思政课”增强育人实效路径探析

  
  张园园 吴凡146-148

  新时代守正创新视野中的思政能力提升

  
  李柏良149-151
  
  
  文化探析

  融媒体时代下网络思政育人工作对策研究

  
  蒋帅捷152-154

  思想政治教育融入高校美育路径研究

  
  王文迪 鱼洋155-157

  “以人为本”加强高校大学生思想政治教育实效性

  
  袁秀梅 李波波158-160

  党建引领下“课程思政+组织育人”模式探索

  
  田宇倩 陈周闻 张晓明 吴涵韬161-163

  “财务报表分析”实施思政教学的路径研究

  
  路帷164-166

  大学生入党积极分子培养机制探索

  
  苏小平 王春丽 杨胜霞 张平 王彦斌 苏琼167-169

  用好红色案例，在高职院校职业能力教学比赛中实现“课程思政”和“三教改革”

  
  张丽艳170-172

  校园文化活动融入高职思政教育的建设探究

  
  杨舒帆 韩彤 刘壮173-175

  高职院校民族传统体育与人文素质教育融合发展研究

  
  王春光 李贞晶176-178

  工业文化融入高职院校育人全过程的实现路径

  
  程涛179-181
  
  
  文化探析

  融党史教育于高职院校思政课教学实践研究——以台州科技职业学院为例

  
  薛艳美182-184

  高职院校学生党建与学生工作融合机制探析

  
  陈淼185-187

  高职学前教育学课程思政建设研究

  
  陈龙图188-190

  高职大学生家国情怀培育路径研究

  
  庞汉彬191-193

  民办高校《大学英语》课程教学中融入社会主义核心价值观的路径研究

  
  罗惠卿 何志红 刘香萍194-196

  发布日期:2023-04-23