往期目录
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《知识文库》2022年05期
教育知识前沿 关于产教融合与现代学徒制的探讨及实践
张小威; 1-3 .大数据背景下市场营销人才培养模式研究
万蓉; 4-6 .微课在初中数学智慧课堂构建中的应用
孙海霞; 7-9 .思维导图在高中信息技术教学中的应用策略探究
殷延凯; 10-12 .依托信息技术,创新语文课堂
张成凤; 13-15 .学习策略视角下学困生整班转化策略——基于某中学教育实践的思考
周国飞; 16-18 .
基础教育知识 思维导图在小学英语绘本教学中的应用
邹艳琦; 19-21 .基于核心素养的农村小学数学生活化教学策略思考
白小燕; 22-24 .“双减”政策下初中数学教学模式改革思考
张铃; 25-27 .浅谈立德树人理念在小学数学课堂中的应用
文彦平; 28-30 .社会主义核心价值观融入幼儿园教育的思与行
赵玲玲; 31-33 .游戏化教学在小学数学教学中的应用研究
曾科明; 34-36 .论读写结合教学法在小学语文阅读教学中的应用
刘国龙; 37-39 .小学综合实践活动课教学的实效性策略研究
刘亚梅; 40-42 .如何运用思维导图构建高效小学数学课堂
栾雪能; 43-45 .浅谈新课标下小学数学学困生有效转化策略
王成盛; 46-48 .浅谈小学数学教学中思想品德教育的渗透
吴天秀; 49-51 .略谈小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
徐荣花; 52-54 .新课程背景下小学数学教学生活化的探究
杨金奎; 55-57 .利用思维导图优化小学语文阅读教学路径探究
翟颖颖; 58-60 .基于统编教材《道德与法治》的课堂深度学习——以小学低段教学为例
周密蜜; 61-63 .基于STEAM教育理念的小学科学实验教学探讨
王少琴; 64-66 .浅谈小学科学课堂教学中的情境创设
潘荟芬; 67-69 .乐学爱思,会学善思——浅谈小学语文课堂如何进行“让学引思”式提问
孙梦; 70-72 .浅谈小学美术欣赏教学中的情感教育
唐启英; 73-75 .小学科学实验教学中学生问题意识培养策略的探究
王亚兰; 76-78 .小学科学课有效问题情境的探究
徐楠楠; 79-81 .小学科学实验教学中的问题及思考初探
刘晓娟; 82-84 .新课程背景下小学数学教师专业成长的理性思考
马路; 85-87 .小学中医文化特色课程研究与实践
王静;袁秀丽; 88-90 .
职业教育知识 信息化背景下中职财会课堂教学模式的研究
郑赛鸯; 91-93 .培养中职生音乐审美心理和能力的对策
王淑娟; 94-96 .古典诗词与农村中职学生爱国主义情怀的教育关系研究
李静; 97-99 .分层教学法在中职数学教学中的应用研究
马刚强; 100-102 .中职建筑施工教学课程中BIM技术的应用
曹艳湘; 103-105 .中职服装设计教学中学生创新意识的培养研究
陈晶晶; 106-108 .浅谈融媒体时代中职数字媒体技术应用专业
孙燕兰;李青; 109-111 .关于教育心理学在中职教学管理中的有效应用
田耀祖; 112-114 .
高等教育知识 国家通用语言文字使用情况调查报告——以甘肃畜牧工程职业技术学院少数民族学生为例
段晓静;孙文娟;樊超; 115-117 .高职院校“线上线下”融合教学质量提升策略研究
张治军; 118-120 .高职教育教学方法改革与学习方式转变探析
王丽媛; 121-123 .高职高等数学知识传递问题及解决思路
吉勇; 124-126 .
创新教育知识 核心素养下初中数学高效课堂的构建分析
张鹏; 127-129 .基于核心素养发展的高中生物生活化教学研究
白红瑜; 130-132 .基于核心素养的初中语文写作创新教学探究
李凤兰; 133-135 .探究互动教学在初中语文教学中的应用
刘礼鹏; 136-138 .“三色卡”评价体系在小学数学综合素养评价中的教育策略研究
刘耀才; 139-141 .浅谈如何在初中语文教学中提升学生写作能力
马锋华; 142-144 .关于翻转课堂教学模式在高中信息技术课程中的应用
徐根信; 145-147 .核心素养下英语互动教学模式的实践与探究
杨芳红; 148-150 .基于网络背景的高中生物信息化教学探究
姚军文; 151-153 .初中生物实验教学重要性的相关思考
尹高斌; 154-156 .初中语文阅读教学和写作教学模式的融合思路
张浩堂; 157-159 .浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策
张宗海; 160-162 .初中政治教学中加强学生法律意识的培养策略分析
黄元媛; 163-165 .心理健康教育融入高中英语教学的实践探究
魏萍; 166-168 .信息技术视域下高中化学数字化实验的实施探究
伍娟;傅铁军; 169-171 .
教育知识观点 分层设计活动,创新开展英语语篇教学
张悦; 172-174 .浅析农村幼儿居家阅读与课内阅读衔接
高媛媛;王永亮; 175-177 .中小学推广校园花样跳绳策略探究
贾智; 178-180 .小提问,大学问——探索幼儿教育中的提问艺术
曹舒恬; 181-183 .挖掘园所自然资源促进课程游戏化开展的策略
胡敏敏; 184-186 .基于专题研究课,发展代数推理能力——以“一次函数y=kx+b中k的再认识”为例
季伟; 187-189 .
新教育知识文库 不惧严寒求知路 携手助推共发展——赴天津市武清区跟岗培训研修报告
薛寒冰; 190-192 .初中班主任班级管理沟通艺术探讨
朱文梅; 193-195 .篮球教学训练中如何提高运动员的控制球技术
王东; 196-198发布日期:2022-06-22