往期目录

• 《家长》2020年11期

   刊首

  上好主题班会，践行有效德育本刊编辑部;1本刊视线_关注

  家庭教育指导：为学生成长保驾护航许秋萍;4+6

  倾听孩子的心声——浅析如何提高小学生心理教育质量王莉萍;5-6

  精心浇灌 静待花开——浅谈学困生的转化刘志进;7+9本刊视线_学校体育

  校园足球推广过程中问题的研究李华;8-9

  如何有效开展家庭室内体育游戏张静;10-11

  生本理念下农村小学体育游戏的校本课程开发白甜;12-13

  素质拓展训练融入小学体育教学的方法曾帅;14+16

  小学体育游戏教学中的德育渗透高东绪;15-16本刊视线_专题

  如何让初中数学课堂变得鲜活有趣杨光星;17+19

  有效创设小学数学“生活化”教学情境的策略周爱兰;18-19

  基于兴趣发展的小学数学思维课堂构建徐羽蓝;20+22

  数学表达：培育思维素养的有效抓手龚晓丽;21-22

  提升学困生小学数学的学习兴趣杨清;23+25

  小学数学估算教学的有效策略严玲;24-25管理_班主任

  小学班级管理中情感力正向效应的实施策略申世超;26+28

  语文教学和班级管理相结合的教学策略殷伏忠;27-28

  高中班主任工作德育实效性问题及对策陈古中;29+31

  班主任开展家庭教育指导的策略研究胡敏芳;30-31

  教学中良好班风的培养文德;32+34

  幸福教育理念下的初中班主任德育工作张方;33-34管理_德育

  家园携手：培养幼儿感恩的品质张瑜;35+37

  初中道德与法治教育教学中的误区与对策邓红艳;36-37管理_教研

  聚焦主题，深入探究——高中英语阅读教学浅析朱惠兰;38+40

  疫情期间提高初中语文在线教学有效性的策略刘嵘;39-40

  西北地区农村小学STEM活动设计三个尺度张文成;41+43

  绘本在小学英语教学中的应用分析崔亚健;42-43

  练在实处 笔下生辉——中年级课堂指导有效练笔策略张巧娟;44+46

  初中英语绘本资源的开发与应用苌燕;45-46

  小学低段数学空间想象能力培养的路径周美林;47+49管理_科研

  微课在高中语文教学中的应用苏东春;48-49

  “互联网+”时代数学教学对学生能力提升的研究刘小艳;50-51

  疫情期间如何有效进行远程英语教学姚驰;52+54

  初中数学在疫情时期线上教学方法与成效检测赵红萍;53-54

  浅谈互联网下英语学科的教学张卿华;55-56管理_治校

  借助云平台，构建小学语文高效课堂周诗诗;57+59

  健康上网家校合作模式研究周新南;58-59

  民办园转制公办园教师队伍建设之路径王焰;60-61+63

  公共卫生事件中家校管理与沟通模式的应用探究盛开友;62-63教学_反思

  浅谈小学英语语篇整体教学陈丽芬;64+66

  走近小班幼儿自主餐点活动赵薇;65-66

  用学习故事构建城乡接合部学生的学习者形象陈丽娟;67+69

  家长如何成为孩子眼中的生涯导师宁雯;68-69

  户外活动中有效资源的利用与思考赵黎;70-71

  园所文化建设中家长和孩子不能缺席——从两个小故事说起郭丽玲;72+74教学_课程

  园本课程促进幼儿全面而有个性地发展朱红健;73-74

  动手有方，探究有味——浅谈小学科学课堂高效创建策略周爱敏;75+77

  本真回归——浅谈构建小学语文生态课程的策略崔朋;76-77

  家长课程的拓展与实施张华;陈悦;78-79

  巧设问题，提升课堂对话深度——优化小学数学课堂教学问题设置的策略研究唐瑜;80-81

  语文课堂 让小学生会听汪龙喜;82+84教学_视野

  基于小学语文阅读教学下渗透传统文化的探究李建恩;83-84

  本土民间艺术融入课堂教学的实践研究张淑华;85-87+89

  群文阅读在高中语文教学中的运用王秀兰;88-89

  自然角中的科学秘密谢玲玲;90-91

  运用南湖乡土资源优化大班幼儿绘画活动的策略杨晓宇;92-94+96教学_研究

  网络背景下矫正小学生不良习惯的策略研究盛彩霞;95-96

  小学数学中培养学生几何直观能力的研究刘永;97+99

  家园合作科学培养幼儿用餐习惯的实践研究李奕君;98-99

  初中语文阅读教学中的“少教多学”模式探讨赵宝岱;100-101

  规范草稿，助力解答——高中数学草稿纸的规范使用杨昌平;高燕;云天望;102+104教学_教法

  区域活动中培养幼儿自主性探索能力的方法陈玉玲;103-104

  现代化教育方法在历史微专题复习中的运用陈浩献;105+107

  小学语文阅读教学中教师发挥主导作用探究李晓萍;106-107

  情境教学法在小学语文阅读教学中运用的策略张真;108+110

  用多元方法做好幼儿园语言教学工作张华;109-110

  小学语文教学中学生“自主探究”精神的培养方法孙岩云;111+113论坛_专栏

  范例教学在当前初中化学教学中的应用研究徐钟才;112-113观点_教改前沿

  如何在初中英语教学中培养学生的核心素养吴冰川;114-115

  精心设计科学情境培养幼儿科学素养的探讨林美;116+118

  结合分层教学体系提升小学数学复习课效率的方法杨洁;117-118

  巧借英语戏剧表演助力学生英语核心素养的培养蔡碧惠;119+121

  新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略于晶;120-121观点_教育纵横

  找准家庭教育重心，为幼儿一生发展奠基——基于“生命教育”理念下的幼儿期家庭教育杨荣艳;122-123

  议题式教学在高中思想政治教学中的应用策略张烨平;124+126

  初中地理课堂教学低效的原因及解决策略王晓燕;125-126

  “三求”激潜能——浅谈学生创新能力的培养李霞;127+129

  论游戏在学前教育中的作用及应用策略孟兰琴;128-129

  派潭镇幼儿园教育活动质量评价探析尹小玉;130-131观点_理论与实践

  基于主题背景的幼儿生成活动开展的指导要点王园园;132+134

  生活情景化教学在学前教育中的应用杜珍珍;申屠欢欢;133-134

  竹子在幼儿园区域活动中的运用陈雪玲;135+137

  培养幼儿利用自制器械参与游戏活动的基本途径李莉;136-137

  开展亲子日常数学问题解决的实践探索周奕苹;138-139

  情感管理在幼儿园管理中的运用罗爱华;140+142观点_艺术天地

  美术教学多元化评价形式提升学生美术学习能力陈文娟;141-142

  小学音乐教学中学生社会性的发展陈磊;143+145

  小学美术教学如何渗透民间美术文化王曼;144-145

  游戏在幼儿园美术教学中的运用策略杨梦娟;146+148

  传统文化渗透初中美术教学中的途径分析袁春燕;147-148

  德育在音乐教学中的重要性徐敏;149+151交流平台_解题

  简便运算教学培育学生思维素养“三部曲”刘丽芳;150-151交流平台_作文

  让小学生快乐写作韩玉琴;152+154

  初中语文作文有效教学策略陈菊萍;153-154

  小学语文中提高学生阅读速度实践探究马彩霞;155+157

  基于核心素养视角下高中语文写作教学探究陈欢;156-157经验_方略

  浅谈幼儿分享行为的教育策略胡文婷;158+160

  与书为媒，乐享亲子时光——幼儿亲子绘本阅读习惯的养成策略戴丽丽;159-160

  浅谈幼儿园管理现状研究及对策罗翠麟;161+163

  在《道德与法治》课程中渗透儿童哲学教育的策略陈剑妹;162-163

  浅谈小学语文阅读教学的几点策略董亚博;164+166

  浅谈提高小学计算机教学质量的对策和措施宋健鸿;165-166

  高中政治课堂有效开展生活化教学策略刘红玉;167+169经验_评析

  大班幼儿自主就餐行为分析及改进策略阙华清;168-169

  从幼儿习惯培养中探讨规则遵守的重要性吴双爽;170-171

  浅谈幼儿创造力培养的重要性祁胜男;172+174

  学前教育中的隔代教养问题侯芝英;173-174

  幼儿教师与家长沟通的语言技巧徐军红;175-176

  浅谈乡村小学实施STEM教育的意义王淑慧;177+179经验_启示

  饲养活动中“潜移默化”培养幼儿的学习品质计悦芬;178-179

  学前教育阶段幼儿园大班幼儿礼仪教学措施王李羿;180+182

  小学语文教学对学生竞争意识的培养李俊生;181-182

  深耕家校合作，力促幼儿成长蔡琳;183+185

  学校教育和家庭教育相互配合提高学生的素养赵立军;184-185

  亲子共学共进，打开阅读新天地金洁萍;186+188

  幼儿园垃圾分类习惯养成教育的路径陆云凤;187-188

  教师变身“快递员”送书到家受好评勾丽丽;肖松;189

   

  发布日期:2020-09-11