往期目录

• 《三角洲》2025年14期

  目录

  作家在线 李宜祥

  把身边的人“画”下来

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  李宜祥;2

  头条作品

  春日之后

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  茅震宇;5-11

  非为蓄意的隐喻

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  茅震宇;12

  小说精选

  桂老五年谱

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  胡剑锋;13-27

  粉笔灰与冻土

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  时元;28-29

  散文现场

  千峰万壑唯泰山

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  荆培青;30-31

  我的外公

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  金曙光;32-33

  父亲的执教生涯地图

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  刘昕;34-35

  枯木逢春（外二篇）

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  朱冠霖;36-37

  叶挺独立团，从肇庆出发

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  黄梓聪;38-39

  吸着烟的父亲

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  周安娜;40-41

  人生需适度留白

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  付嗣程;42

  真我

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  孔德传;43

  诗视界

  那些遥远的记忆，依然闪耀着历史的光芒（组诗）

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  王凤立;44-46

  边缘低语（外五首）

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  张兴;47-48

  浮生半日闲（组诗）

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  鲁川;49-50

  邵林诗歌九首

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  邵林;51-52

  更俗剧院

  寻常人家

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  张涵芳 ;张福鼎;53-57

  文学评论

  从归化和异化的视角看《白鹿原》英译本中的民俗翻译

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  王琪;58-60

  物理学视域中的《走出迷茫》

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  王芬芳;61-62

  《夕光中的蝙蝠》文本细读——透视西川诗艺与当代新诗未来展望

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  盛爱;63-65

  艺术评鉴

  主旋律影视作品传播对大学生意识形态的影响——以《长津湖》为例

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  林子君;66-68

  语用顺应论视角下电影《战狼2》字幕德译翻译

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  张绾月;王亦佳;69-71

  《楚颂》电子管风琴与二胡重奏演绎的音色设计与改编技法

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  黄丽媛;72-74

  陇东音乐融合“皇甫谧”文化的传承

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  张月月;75-77

  向海图强

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  郑国栋;李俊祺;78

  文化视角

  南通非遗文化在主题商业空间中的传承与应用

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  谢析颖;吴雨;廖毅柯;79-81

  新时代吕梁市水土保持“三牛”精神

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  李林栖 ;曹晓燕 ;冯露之 ;刘少巍 ;王勇 ;厍海鹏 ;樊秉更 ;82-84

  三喻文化影响下的良性亲子关系构建

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  王文琳;85-87

  新时代高校爱国主义教育的路径探析

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  曾芷睿;88-90

  马克思主义领袖人物传记融入高职院校思政课的价值与策略

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  肖润花;徐帅;91-93

  融入课程思政的线性代数混合式教学的探索和实践

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  周琳;94-96

  基于“大思政”教育指导思想建设学校大阅读体系实践案例的启示——以芜湖同文高级中学漳河路校区大阅读校园文化建设为例

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  金梦;马多宁;97-99

  中职英语课程思政建设探析

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  韩梅;100-102

  课程思政融入《市场营销学》课程教学改革内容初探

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  李祎萌;103-105

  红色文化铸魂育人 特色资源高效赋能——大思政背景下红色文化资源融入高校教育

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  吴育清;叶榕;郑瑞玉;林雪;106-108

  巧用信息技术，激发阅读兴趣——多媒体与小学语文阅读教学结合

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  李林峰;109-111

  “双新”背景下美育融入大学英语课程实施

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  裴晓宇;刘小杏;薛晶晶;112-114

  高等职业教育混合式教学模式有效性的实证研究

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  王广玉;曹佳玲;115-117

  中职语文教学中传统文化传承与学生人文素养培养

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  王能勇;118-120

  高中历史教学中家国情怀的培养策略

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  张志伟;121-123

  职业本科自动化类专业课程思政教学体系

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  黄钰婷;124-126

  高校校园网络思政生态系统构建的关键路径与实践策略

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  谈芬芬;127-129

  新文科背景下红色文化与课程思政的共生逻辑分析

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  杨锐;130-132

  新时代推进大中小学思政课一体化改革创新的几点思考

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  段志慧;133-135

  产出导向法在对外汉语综合汉语课程中的应用

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  谢昀廷;136-138

  大学生志愿服务与思想政治教育双向互动机制

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  杨碧薇;139-141

  中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学的实践路径

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  崔明;魏敏;142-144

  社会主义核心价值观视域下大学生志愿服务精神

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  王思懿;侯端阳;145-147

  一带一路倡议下科技新闻汉译英研究

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  夏晓东;148-150

  对外汉语教学中汉字教学的难点及对策

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  于珂;151-153

  地方特色红色文化资源融入高职院校思政育人的思考与实践

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  孙剑;赵玉香;154-156

  中华优秀传统文化在高中图书馆文化建设中的作用

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  欧英智;157-159

  网络圈层化背景下大学生多重矛盾性社会心态的解析与调适

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  胡诗涵;160-162

  高中思想政治教学中如何培养学生的核心素养

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  张鹏;163-165

  “三全育人”视域下中职学校德育教育的现状、问题及提升路径

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  张红雨;李赛男;166-168

  中高职院校“大学生心理健康教育”课程团体辅导式教学探索

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  张明雪;169-171

  小学语文传统文化教育教学现状及路径

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  苏丽琴;172-174

  新时代高校党建与思想政治教育工作互融互促的机制创新

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  陈磊新;175-177

  “走动式管理”嵌入高校学生工作的多重逻辑

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  武海鹏;178-180

  大思政背景下民办高校思政课教师队伍建设的路径

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  张斯媛;胡艳萍;181-183

  DEEPSEEK背景下的中职语文诗歌教学应用——以24级空乘（2）班《国殇》教学为例

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  崔春;184-186

  产教融合视域下制造业企业文化融入高校思政教育的研究

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  王楠;187-189

  艺教纵横

  高校音乐专业钢琴课程教学的现实困境与改革路径

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  熊婧怡;190-192

  智能时代高校音乐教师的数字素养建构

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  王艳丽;叶思博;193-195

  围绕“四素养”，立足“四联合”——音乐核心素养下的小学歌唱教学实践初探

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  王璐;196-198

  达尔克罗兹教学法在基础教育音乐课程中的应用与实践探索

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  沈黛芮;199-201

  大数据驱动下舞韵云端线上舞蹈课堂美育资源的精准开发与应用

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  葛梓淇;关冠;202-204

  学前教育专业艺术课程中融入优秀传统文化的实践

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  苗杰;205-207

  环境艺术设计专业校企合作发展——以陕西职业技术学院为例

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  来博旭;208-210

  基于学习通+AIGC的大学艺术通识教育混合课堂学习模式探究——以《西方现代艺术鉴赏》课程为例

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  陈景楠;211-213

  社科论坛

  邓小平的群众路线思想及其现实启迪

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  易丽娅;214-216

  工程类专业学位研究生培养质量提升路径

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  夏燕琴 ;施红 ;梅岭 ;王蛟 ;217-219

  新文科视域下基于SPCCE模式的财经英语教学实践路径

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  张梦洁;侯贺英;裴晓宇;220-222

  对口类专业高等数学课程教学改革与创新

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  潘荣婷;223-225

  图式理论在英语经济新闻标题的语言表征

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  贺魏宇轩;兰瑞莉;秦永琪;毕梦娴;226-228

  应用型高校法学专业产教融合与课程思政的协同育人机制探索

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  朱健辰;温云云;229-231

  新工科背景下应用型院校现代产业学院协同育人共同体建设研究——以衡水学院人工智能产业学院为例

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  张建光 ;刘伟 ;李永霞 ;232-234

  “管育并重”德育模式下中职班主任管理实践

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  钟飞;235-237

  基于晨间户外自主区域运动为载体的混龄教育

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  沈平平;238-240

  教育内卷化对育龄家庭生育意愿的影响及解困

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  张雨欣;陆越甜;马进;241-243

  人的全面发展视域下马克思主义理论学科研究生就业能力提升路径

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  李刚;单璐玉;244-246

  小作家园地

  精神明亮，万物可爱

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  田栩帆;247

  新时代“潮涌”跃进，奋楫扬帆再启航

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  毕佳鑫;248

  如何面对短处

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  李光续;249

  我看搭子社交

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  李卓恒;250

  为烈士点赞

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  刘一鸣;251

  历久弥新

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  逄吉颖;252

  直面苦难，勇于吃苦

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  荣士博;253

  慎用科技清零痛苦的记忆

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  宋思铭;254

  谈敬畏

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  夏佳睿;255

  这样的匠心很中国

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  张怀宇;256

   

  韩梦歌作品 豫染唐彩

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  韩梦歌;257

  王丹艺术作品

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  王丹;258

   

  发布日期:2025-08-09