往期目录

• 《美化生活》2023年06期

  欣赏生活
  刘洋作品欣赏 刘洋
  邹娇娇、邱以鹏、朱伟洁、陈欢作品欣赏 邹娇娇;邱以鹏;朱伟洁;陈欢
  王琴琴、牛瑞林、 刘若筠、蔡晓燕作品欣赏 王琴琴;牛瑞林;刘若筠;蔡晓燕
  何星锐作品欣赏 何星锐
  唐代织锦的设计风格与文创产品应用 司富淇
  旧城微更新改造设计——以重庆沙坪坝区山洞街道为例 张景俞
  国际传播学视角下饮食类纪录片对国家形象的建构 施静
  民族文化在首饰设计中的艺术表达 张刚
  广西隆林花苗服饰元素在舞台人物造型设计中的应用——以舞台人物造型设计《花间游》为例 钟云思
  艺术生活
  唐代工笔人物之美——以《簪花仕女图》为例 郭滟川
  护理知识歌曲译配过程——以《你的心还好吗》为例 刘琪;任冰玉;高静仪;颜亭祥
  渴望生活：梵高的艺术旅程 张文浩;汪奕含
  中国乡土写实油画的艺术表现语言 冯子怡
  赵孟頫画学“复古”思想探微 李少云
  “长乐抬阁故事”美术课程的开发与实施 李文卓;马慧宇
  剪纸艺术在文创产品设计中的应用 区桂玲
  当代工笔花鸟画与南宋工笔花鸟画的比较研究 吕丹丹
  舞台实践对于舞蹈教学的积极作用 唐东杰波;周雪莲
  舞蹈教育与大学生心理健康研究 王琼瑶
  水彩艺术——画者与观者之间的沟通桥梁 张家赫
  视觉传达中平面构成从写生到设计的思维转换 翁羽生
  视觉传达设计中的情境营造 宋宇玺
  中世纪绘画作品内容与形式以及对现今的影响 张珂欣
  刘文金对二胡演奏技法的发展与创新——以《风——巡山少年》为例 赵晋宇
  钢琴改编曲《思恋》的演奏与民族文化意境 朱玺睿
  戏剧表演中人物角色塑造的重要性 杨波
  《百鸟朝凤》中唢呐与人的双重变奏 张淑桃
  苏轼的美学思想 郑润奇
  佛教对中国园林艺术的影响 张宋菀菁;宋文静
  文学生活
  格莱斯会话含义理论在电影中的应用——以《禁闭岛》为例 李晨
  《白鹿原》中白嘉轩的艺术形象审美 范博涵
  好莱坞经典动作电影类型叙事分析与重构 朱晓彤
  《无声告白》主人公莉迪亚的悲剧成因 郭津
  晚清民初“速写”概念的知识生成 陶真杰
  艺术原理视角下保护非物质文化遗产 徐嘉敏
  重塑：福柯身体哲学观视域下的《双镯》女性身体叙事 宋子怡
  游而观之，中得心源 郭雅丽
  塞缪尔·贝克特《莫菲》中的身体书写 石丽青
  从历史中分析文学作品写作方式的转化——以《红楼梦》为中心 杨兰
  从俄语谚语变体探其民族生活观念的变化 张晶
  幻想与生活之间——艾玛之死 李明鍹
  卞之琳《道旁》：现代人的还乡书写 朱良秀
  济慈《秋颂》的生态女性主义解读 陈瑞芳
  崇高的消解，人性的回归——《赵氏孤儿》京剧、电影、话剧的比较 褚晗锟
  对《伤逝》困境的解读 廖滟杰
  视觉文化传播史概述 Kamolchanok;Sangjumnong
  走进生活
  中华优秀传统文化与高职院校学前教育专业音乐课程深度融合路径研究 邓琰霖
  新时代音乐艺术通识教育与思政元素融合的路径探究 苏瑶
  中国文化“走出去”背景下外语人才的能力构建 王宏娇
  人工智能语境下传统播音主持的创新发展 王志昌
  电视节目中虚拟技术的创新运用——以江苏卫视《2060》为例 白岚
  沉浸式互动剧场主持人角色研究——以《云海深处》为例 吴泽林
  城市剩余空间的再应用分析 谢佳权;孙悦
  数字化时代的视觉传达设计创新 张枫
  高校钢琴课程思政教学实践路径 张璇
  乡村文化振兴的实然困境与应然路径 段念恋
  基于DEA模型的河北省乡村文化与旅游融合发展的路径研究 李琦
  中国现代文学课程阅读教学改革 沈燕
  大型游戏与商业电影的互通型发展趋势 唐苏毅
  新课标理念下小学美术教学模式 殷铭阳
  高校智慧校园APP交互界面设计研究 郑欢;韦祎;潘远曲;韦述志;黄兴
  书院制第二课堂促进黄河文化优秀校园艺术作品创编 史凯;赵千华
  AR技术下南通余东古镇文创产品展示与策略 刘振玲;祁娟
  新媒体时代下新闻节目主持人交流方式的创新——以《主播说联播》为例 张越
  初中美术教材跨学科内容——以苏少版为例 章雯
  音乐课堂的神奇减压法——初中音乐课堂教学对学生学业压力的缓解作用 朱妍
  基于“审美感知”素养培养的深度学习课堂实践——以八年级上册《沃尔塔瓦河》为例 葛燕娣

  发布日期:2023-03-15